發(fā)布時(shí)間：2017-12-03 03:09

  本文關(guān)鍵詞：機(jī)制創(chuàng)新是農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的根本出路

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【摘要】：農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展是制約我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的"瓶頸"。目前農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展面臨諸多困難,走出困境的根本出路在于機(jī)制創(chuàng)新。機(jī)制創(chuàng)新的內(nèi)容主要包括:保障機(jī)制創(chuàng)新,為農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展提供必要的條件;激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的積極性;教育機(jī)制創(chuàng)新,構(gòu)建適合農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的教育模式;管理機(jī)制創(chuàng)新,建立促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的開放、高效的管理機(jī)制。
【作者單位】： 湖北師范學(xué)院教育科學(xué)系教育學(xué)教研室;
【基金】：湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):2006y275)
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教師的專業(yè)發(fā)展是指教師在整個(gè)專業(yè)生涯中,依托專業(yè)組織,通過專業(yè)訓(xùn)練,習(xí)得教育專業(yè)知識(shí)技能,實(shí)施專業(yè)自主,表現(xiàn)專業(yè)道德,并逐步提高自身從教素質(zhì),成為一個(gè)良好的教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長過程。①在經(jīng)濟(jì)全球化、學(xué)習(xí)社會(huì)化、信息網(wǎng)絡(luò)化日益加快的背景下,社會(huì)對(duì)教師的工作質(zhì)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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6 方s，

本文編號(hào)：1247227