本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成及優(yōu)化

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境來實現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境由預(yù)設(shè)性環(huán)境和生成性環(huán)境構(gòu)成,具有開放性、交互性和虛構(gòu)性的特點。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,可采取學(xué)生主體化、教學(xué)內(nèi)容情境化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺多模式化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開放化等策略。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)研究生學(xué)院 廣西財經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)部
【基金】：廣西壯族自治區(qū)研究生教育創(chuàng)新計劃項目“基于多媒體技術(shù)的教學(xué)環(huán)境優(yōu)化”(200710602R19)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的特征在《教育大辭典》中教學(xué)環(huán)境定義為:影響教學(xué)活動的各種外部條件[1]。在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下,教學(xué)環(huán)境包含了以下兩個方面的要素,那就是各類資源和遞授系統(tǒng)[2]。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代教育技術(shù)的重要手段,它促成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這一新型教學(xué)方式,而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境即是基

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本文編號：1237769