本文關(guān)鍵詞：師范大學(xué)生主觀幸福感的發(fā)展特點(diǎn)研究

  更多相關(guān)文章： 師范大學(xué)生 主觀幸福感 發(fā)展特點(diǎn)

【摘要】：目的為大學(xué)生心理健康教育工作提供實(shí)證依據(jù)。方法采用總體幸福感量表(GWB)調(diào)查分析293名師范大學(xué)生主觀幸福感的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。結(jié)果1師范大學(xué)生的總體幸福感均無顯著的性別差異、家庭來源差異、出生類別差異及專業(yè)差異,但有顯著的年級(jí)差異,大三學(xué)生的總體幸福感顯著高于大二;2師范大學(xué)生在幸福感的6因子上的得分存在顯著的性別差異、家庭來源差異、出生類別差異及年級(jí)差異。結(jié)論師范大學(xué)生的總體主觀幸福感存在顯著的年級(jí)差異,在幸福感的個(gè)別因子上存在顯著的性別、家庭來源及出生類別差異。
【作者單位】： 湖北師范學(xué)院教育科學(xué)系 湖北省黃州中學(xué) 湖北師范學(xué)院教育科學(xué)系
【基金】：湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目“高師生心理素質(zhì)教育的整合模式及其實(shí)施策略研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2003260,主持人:田瀾) 湖北省教育廳社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃項(xiàng)目“師范大學(xué)新生心理問題的綜合干預(yù)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2004q020,主持人:田瀾)基金資助
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 主觀幸福感(subjective well-being,簡稱SWB)是衡量個(gè)人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo),“專指評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體性評(píng)估”[1]。隨著積極心理學(xué)(Posi-tive Psychology)研究的興起,它逐漸進(jìn)入了研究者的視野,并成為積極心理學(xué)的重要研究領(lǐng)域[2]。在西方,現(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 朱國文,蔣關(guān)軍;我國大學(xué)生主觀幸福感狀況及影響因素研究[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2005年03期

2 于靜華;大學(xué)生主觀幸福感研究綜述[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

3 孫少柳;孫中民;;混沌理論在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期

4 景淑華,張積家;大學(xué)生主觀幸福感的研究[J];青年研究;1997年01期

5 周翠金,王洪禮,周濤峰;貴州省大學(xué)生主觀幸福感研究[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年03期

6 丁新華,王極盛;青少年主觀幸福感研究述評(píng)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2004年01期

7 田瀾,王鑫強(qiáng),陳志強(qiáng);師范大學(xué)生性別角色期望的調(diào)查[J];中國臨床康復(fù);2005年04期

8 李焰,趙君;幸福感研究概述[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

9 余鵬,宿淑華,李麗;大學(xué)生歸因方式、自我效能感與主觀幸福感的關(guān)系研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱國文,蔣關(guān)軍;我國大學(xué)生主觀幸福感狀況及影響因素研究[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2005年03期

2 李志;謝朝暉;;國內(nèi)主觀幸福感研究文獻(xiàn)述評(píng)[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

3 陳姝娟,周愛保;主觀幸福感研究綜述[J];心理與行為研究;2003年03期

4 姚君喜;;大眾傳媒與社會(huì)公眾的幸福感[J];當(dāng)代傳播;2006年04期

5 任志洪;葉一舵;;國內(nèi)外關(guān)于主觀幸福感影響因素研究述評(píng)[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

6 夏俊麗;;高中學(xué)生人格與主觀幸福感關(guān)系的研究[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

7 廖美玲;;七年制臨床專業(yè)學(xué)生自我效能感與心理健康的相關(guān)研究[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

8 凌宇;民辦高校與普通高校大學(xué)生幸福感的比較研究[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2005年05期

9 馬甜語;;積極心理學(xué):理念、視野及動(dòng)向[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

10 于靜華;大學(xué)生主觀幸福感研究綜述[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔麗娟;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、特性與預(yù)防研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 苗元江;心理學(xué)視野中的幸福[D];南京師范大學(xué);2003年

3 邢占軍;中國城市居民主觀幸福感量表的編制研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 陳作松;身體鍛煉對(duì)高中學(xué)生主觀幸福感的影響及其心理機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 徐維東;內(nèi)隱幸福感研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 邱林;人格特質(zhì)影響情感幸福感的機(jī)制[D];華南師范大學(xué);2006年

7 任俊;積極心理學(xué)思想的理論研究[D];南京師范大學(xué);2006年

8 楊俊敏;維漢大、中學(xué)生體育目標(biāo)定向、身體自尊、社會(huì)性體格焦慮、主觀幸福感的跨文化研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 張?chǎng)?舞動(dòng)心理團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京師范大學(xué);2007年

10 侯阿冰;少數(shù)民族價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)、特征及變遷研究[D];西南大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王友華;中國東西部城市居民幸福觀比較研究[D];華中科技大學(xué);2005年

2 郭楊;我國知識(shí)分子的人生目的與幸福價(jià)值[D];華中科技大學(xué);2005年

3 吳雪;認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)改善維持性血液透析患者生活質(zhì)量的應(yīng)用研究[D];山東大學(xué);2005年

4 王暉;人格特征、價(jià)值觀、生活事件對(duì)高中生主觀幸福感的影響研究[D];陜西師范大學(xué);2005年

5 種媛;中學(xué)生主觀幸福感的跨文化研究[D];西北師范大學(xué);2005年

6 戴巧云;青少年友誼與主觀幸福感的相關(guān)性研究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 尹海蘭;大學(xué)生主觀幸福感及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2004年

8 岳頌華;青少年壓力應(yīng)對(duì)的維度、結(jié)構(gòu)及相關(guān)研究[D];華南師范大學(xué);2004年

9 吳丹偉;大學(xué)生的社會(huì)支持，，自我價(jià)值對(duì)主觀幸福感的影響的研究[D];河北師范大學(xué);2004年

10 張寧;西安地區(qū)碩士研究生應(yīng)付方式、社會(huì)支持對(duì)其主觀幸福感影響的研究[D];陜西師范大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何詠瑞;青少年挫折心理的表現(xiàn)及調(diào)適[J];川北教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

2 苗元江;幸福感的解釋模型綜述[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

3 邢占軍;主觀幸福感研究:對(duì)幸福的實(shí)證探索[J];理論學(xué)刊;2002年05期

4 景淑華,張積家;大學(xué)生主觀幸福感的研究[J];青年研究;1997年01期

5 劉志山;混沌學(xué)與思想政治教育探討[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年06期

6 胡華,李敏,韓愛華;軍校大學(xué)生自我和諧與心理健康的相關(guān)研究[J];中國臨床康復(fù);2002年19期

7 劉兵,陳建紅,吳宇萍,李媛;大學(xué)新生3848名心理健康相關(guān)因素分析[J];中國臨床康復(fù);2004年15期

8 張興貴,鄭雪;青少年學(xué)生大五人格與主觀幸福感的關(guān)系研究[J];心理發(fā)展與教育;2005年02期

9 錢銘怡,武國城,朱榮春,張莘;艾森克人格問卷簡式量表中國版(EPQ-RSC)的修訂[J];心理學(xué)報(bào);2000年03期

10 辛自強(qiáng),池麗萍;快樂感與社會(huì)支持的關(guān)系[J];心理學(xué)報(bào);2001年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張學(xué)軍;大學(xué)生歸因方式與心理健康、創(chuàng)造性、未來成就能力的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2002年

2 嚴(yán)標(biāo)賓;社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的影響研究[D];華南師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王洪明;;教師幸福感的職業(yè)特性[J];思想理論教育;2011年18期

2 張莉;;高校輔導(dǎo)員主觀幸福感探析[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年13期

3 趙勇;;談高職�？粕饔^幸福感與社會(huì)支持的關(guān)系[J];才智;2011年17期

4 應(yīng)兒;;長興縣泗安地區(qū)小學(xué)教師自尊與主觀幸福感關(guān)系的研究[J];教育教學(xué)論壇;2011年19期

5 彭小紅;鄭誼貞;;大學(xué)生主觀幸福感與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2011年Z1期

6 朱曉坤;翟瑞龍;;大學(xué)生主觀幸福感、心理控制源關(guān)系的研究[J];東方企業(yè)文化;2011年08期

7 艾桃桃;歐陽明昆;雷湘竹;;大學(xué)生主觀幸福感、人格特征及其相關(guān)研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2011年03期

8 賀天慶;;中專新生主觀幸福感調(diào)查研究[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年25期

9 張小麗;;大學(xué)生焦慮水平與主觀幸福感的關(guān)系[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年27期

10 李彩娜;席杰;;大學(xué)生主觀幸福感與害羞的關(guān)系[J];當(dāng)代青年研究;2011年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜勇敏;;影響大學(xué)生主觀幸福感社會(huì)因素分析[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

2 鄭小方;;大學(xué)生主觀幸福感與自我接納的研究[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

3 王玲;;濰坊市高中生主觀幸福感狀況調(diào)查[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

4 朱偉;陳國法;王催春;;大學(xué)生依戀、核心自我評(píng)價(jià)與主觀幸福感的關(guān)系[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

5 王東宇;;大學(xué)生時(shí)間管理傾向及與主觀幸福感的相關(guān)研究[A];全國教育與心理統(tǒng)計(jì)測(cè)量學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2006年

6 田瀾;王鑫強(qiáng);陳志強(qiáng);;師范大學(xué)生主觀幸福感與學(xué)業(yè)滿意度的相關(guān)研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

7 梅江英;劉文;李艷;;大學(xué)生性別角色態(tài)度與主觀幸福感研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

8 呂望強(qiáng);黃恩;張載福;陳建民;徐曉青;;職業(yè)中專學(xué)生的主觀幸福感與父母教養(yǎng)方式、人格特征關(guān)系[A];2005年浙江省精神病學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2005年

9 梁巧飛;李佳;;云南大學(xué)生主觀幸福感狀況的調(diào)查研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

10 杜紅芹;;青少年主觀幸福感、健康行為及學(xué)校歸屬感的相關(guān)[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 沙玉偉;阿福的那些事兒[N];中國教師報(bào);2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張興貴;青少年學(xué)生人格與主觀幸福感的關(guān)系[D];華南師范大學(xué);2003年

2 張靜;當(dāng)代大學(xué)生儒道傳統(tǒng)價(jià)值觀與心理健康的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2009年

3 黎琳;大學(xué)生的社會(huì)比較與情緒健康[D];華東師范大學(xué);2006年

4 張?chǎng)?舞動(dòng)心理團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京師范大學(xué);2007年

5 劉肖岑;青少年自我提升的發(fā)展及其與適應(yīng)的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2009年

6 程科;健全人格取向大學(xué)生心理健康量表的編制[D];西南大學(xué);2009年

7 陳建文;青少年社會(huì)適應(yīng)的理論與實(shí)證研究：結(jié)構(gòu)、機(jī)制與功能[D];西南師范大學(xué);2001年

8 金慶英;大學(xué)生學(xué)校歸屬感的理論與實(shí)證研究[D];吉林大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許有強(qiáng);免費(fèi)師范大學(xué)生社會(huì)支持與主觀幸福感的調(diào)查及關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2010年

2 譚海燕;老年人社會(huì)養(yǎng)老與家庭養(yǎng)老生活質(zhì)量和主觀幸福感比較研究[D];贛南師范學(xué)院;2010年

3 董鳳潔;研究生主觀幸福感的實(shí)證研究[D];中國石油大學(xué);2011年

4 喻永婷;陜西農(nóng)村初中留守兒童主觀幸福感研究[D];西北大學(xué);2010年

5 喬婷婷;大學(xué)生主觀幸福感與學(xué)業(yè)成就歸因、就業(yè)壓力的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 王媛媛;貧困大學(xué)生價(jià)值觀、自尊及主觀幸福感的關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2010年

7 崔超縣;中職生學(xué)習(xí)倦怠與應(yīng)對(duì)方式、主觀幸福感的關(guān)系[D];曲阜師范大學(xué);2011年

8 孫婷婷;特殊家庭兒童心理健康與主觀幸福感研究[D];中國醫(yī)科大學(xué);2010年

9 周凱;有童年期留守經(jīng)歷的中學(xué)生心理健康、心理彈性與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

10 鄭斌;高職生主觀幸福感及其與心理健康、睡眠質(zhì)量的關(guān)系研究[D];廣西師范學(xué)院;2011年

本文編號(hào)：1209162