本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體咨詢?cè)诟呗毚髮W(xué)生心理健康教育課程中的應(yīng)用

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【摘要】：如何上好大學(xué)生的心理健康課,探索適合高職院校大學(xué)生的教學(xué)方式,是目前迫切需要解決的問題。筆者結(jié)合高職教育特點(diǎn)和教學(xué)改革的實(shí)際情況,提出把團(tuán)體心理輔導(dǎo)應(yīng)用在《大學(xué)生心理健康教育》課程中的設(shè)想。從高職心理健康教育對(duì)象、課程特點(diǎn)以及緩解心理健康教育師資壓力方面進(jìn)行了可行性分析,并總結(jié)了自身實(shí)踐應(yīng)用中的有益經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 問題的提出開設(shè)大學(xué)生心理健康教育課程是當(dāng)前大學(xué)生心理健康干預(yù)的有效方式之一。關(guān)于大學(xué)生心理健康教育課程問題,國內(nèi)已進(jìn)行過不少探索。但從總的情形看,對(duì)課程設(shè)置、內(nèi)容體系探討較多,而對(duì)課程教學(xué)具體實(shí)施的研究較少;心理健康課程教學(xué)中理論知識(shí)的講授較多,而心理素質(zhì)訓(xùn)

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