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民辦學(xué)校教師培訓(xùn)與發(fā)展的調(diào)查分析——以溫州市為例

發(fā)布時(shí)間:2017-11-12 12:00

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【摘要】:教師隊(duì)伍建設(shè)是民辦學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵,因此對(duì)教師人力資源實(shí)施開(kāi)發(fā)與管理刻不容緩。本文基于浙江溫州市民辦學(xué)校教師管理現(xiàn)狀的調(diào)查分析,著重闡述教師培訓(xùn)與發(fā)展環(huán)節(jié),試圖通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和剖析問(wèn)題形成一般性管理策略建議。
【作者單位】: 廈門大學(xué)教育研究院 廈門大學(xué)教育研究院
【分類號(hào)】:G522.72
【正文快照】: 一、問(wèn)題的提出教師人力資源是學(xué)校中從事教育活動(dòng)的、具有智力和體力的職業(yè)勞動(dòng)者總和。教師人力資源管理的實(shí)質(zhì)就是,學(xué)校組織中相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員通過(guò)對(duì)教師人力資源實(shí)施有效開(kāi)發(fā)、合理利用和科學(xué)管理,使本組織系統(tǒng)內(nèi)的資源達(dá)到最優(yōu)化配置,以充分發(fā)揮教師的教育教學(xué)潛能,提高

【相似文獻(xiàn)】

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7 徐海晏;;從遵循市場(chǎng)規(guī)律和教育規(guī)律談民辦學(xué)校的健康發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

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10 俞建明;;走出《民辦教育促進(jìn)法》認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

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3 浙江省奉化市教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng) 周建國(guó);教師培訓(xùn)要“看人下菜碟”[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

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5 沈佳;安全員為民辦學(xué)校上“安全鎖”[N];山西日?qǐng)?bào);2008年

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7 記者 付宇;對(duì)民辦學(xué)校年檢逐項(xiàng)打分[N];牡丹江日?qǐng)?bào);2009年

8 記者 周寅成;大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校也是拉動(dòng)消費(fèi)[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2009年

9 記者 劉昊;民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)“必退期”延長(zhǎng)[N];北京日?qǐng)?bào);2009年

10 實(shí)習(xí)生 周潔 記者 郭偉;民辦學(xué)校廣告不得“夸?凇盵N];河北日?qǐng)?bào);2009年

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3 于維濤;縣域教師發(fā)展支持體系建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 杜靜;英國(guó)教師在職教育發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2007年

5 馬艷芬;教師教育發(fā)展困境的制度研究[D];東北師范大學(xué);2009年

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8 Florida Khumbo Banda(麗達(dá));馬拉維杜馬西學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)研究:對(duì)變革的啟示[D];西南大學(xué);2012年

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本文編號(hào):1175787

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