心理測(cè)量在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用與思考
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【摘要】:針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題,探討高校中普遍使用的幾種心理測(cè)量量表。在心理測(cè)量的使用及對(duì)待心理測(cè)量的態(tài)度上,還存在一些問(wèn)題,我們應(yīng)及時(shí)調(diào)整,不斷改進(jìn)和完善。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)心理系 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】:G449
【正文快照】: 目前,大學(xué)生心理健康教育越來(lái)越受到重視,各高校都相繼開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),并進(jìn)行了大量研究。在心理健康教育中,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)量可以掌握學(xué)生整體健康狀況及普遍存在的心理問(wèn)題,對(duì)準(zhǔn)確地分析學(xué)生個(gè)性特征,及時(shí)排除學(xué)生心理障礙,引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)起到重要作用。本文就試談
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本文編號(hào):1174898
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