論對話教學(xué)過程中新型教師權(quán)威的構(gòu)建
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【摘要】:正隨著獨白式教學(xué)的弊端日益凸顯,在新一輪基礎(chǔ)教育改革的背景下,出現(xiàn)了一種新的教學(xué)形態(tài)“對話教學(xué)”。相對于傳統(tǒng)教學(xué)而言,對話教學(xué)在教學(xué)目的觀、課程觀上更充滿時代氣息,并在師生觀上更關(guān)注構(gòu)建民主、平等、互動和協(xié)作的師生關(guān)系,這給傳統(tǒng)教師權(quán)威帶來了很大的挑戰(zhàn)。
【作者單位】:
【分類號】:G420
【正文快照】: 隨著獨白式教學(xué)的弊端日益凸顯,在新一輪基礎(chǔ)教育改革的背景下,出現(xiàn)了一種新的教學(xué)形態(tài)“對話教學(xué)”。相對于傳統(tǒng)教學(xué)而言,對話教學(xué)在教學(xué)目的觀、課程觀上更充滿時代氣息,并在師生觀上更關(guān)注構(gòu)建民主、平等、互動和協(xié)作的師生關(guān)系,這給傳統(tǒng)教師權(quán)威帶來了很大的挑戰(zhàn)。一、對
【共引文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:1154263
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