本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生邊緣型人格障礙傾向與其父母教養(yǎng)方式的研究

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【摘要】：邊緣型人格障礙(簡稱BPD)是目前精神醫(yī)學(xué)界和臨床心理學(xué)界都相當(dāng)關(guān)注的一個(gè)課題,但對于BPD的父母教養(yǎng)方式的研究卻很少。本研究以高校學(xué)生群體為研究對象,采用問卷調(diào)查的方法,通過對人格中邊緣型的得分、其父母教養(yǎng)方式的調(diào)查,并應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)分析,了解BPD的父母教養(yǎng)方式的特點(diǎn)、BPD的形成與父母教養(yǎng)方式中哪些因素有關(guān)、以及相互之間的關(guān)系。本論文分為理論綜述、BPD與父母教養(yǎng)方式的實(shí)證研究、分析總結(jié)四大部分進(jìn)行探討,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,得出以下結(jié)論:(1)父親的情感溫暖、理解對孩子的邊緣型有顯著影響;(2)父親的過分干涉對孩子的邊緣型有顯著影響;(3)母親的懲罰、嚴(yán)厲對孩子的邊緣型有顯著影響。
【作者單位】： 中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院 華南師范大學(xué)心理咨詢中心
【分類號(hào)】：G78;G441
【正文快照】： 邊緣型人格障礙(borderline personality d isorder,簡稱BPD)患者處于精神病及精神官能癥的邊緣地帶,其情緒行為、與他人之間的關(guān)系,或自我形象十分不穩(wěn)定。隨著社會(huì)競爭的加大和高校擴(kuò)招人數(shù)的急劇增多,近些年來,大學(xué)生的心理健康問題和人格問題顯得越來越突出,自殺、自殘和

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