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人的教育:夸美紐斯教育思想體系之魂

發(fā)布時(shí)間:2017-10-31 01:11

  本文關(guān)鍵詞:人的教育:夸美紐斯教育思想體系之魂


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【摘要】:夸美紐斯的教育理論體系蘊(yùn)含著十分豐富的人的教育思想,其一切有關(guān)教學(xué)操作層面的認(rèn)識(shí)都是基于對(duì)人的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,而且指出了完整的人的教育的實(shí)踐模式。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】夸美紐斯 《大教學(xué)論》 人的教育 實(shí)踐模式
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)夸美紐斯的研究,較多關(guān)注教學(xué)論層面,諸如班級(jí)授課的教學(xué)組織形式、教學(xué)原則、教學(xué)方法等等。對(duì)其人的思想、人與教育關(guān)系的探討缺乏系統(tǒng)深入,更為宏觀的討論卻是很多研究將夸美紐斯教育學(xué)視為工業(yè)化教育學(xué)之發(fā)軔、現(xiàn)代教育之“罪魁禍?zhǔn)住?而對(duì)其橫加指責(zé)“狂

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本文編號(hào):1120122

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