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孟子與荀子教育思想之比較

發(fā)布時(shí)間:2017-10-29 02:11

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【摘要】:孟子與荀子在教育思想的理論基礎(chǔ)、教育與環(huán)境對(duì)人的影響、教育的目的和任務(wù)、教學(xué)論等幾個(gè)方面均有異同,分析其異同,可以從中發(fā)現(xiàn)先秦時(shí)期儒家教育思想的嬗變軌跡。
【作者單位】: 山東師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】教育思想 儒家 孟子 荀子
【分類號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 眾所周知,作為戰(zhàn)國(guó)“顯學(xué)”之一的儒家思想,在孔子死后,得到了繼承和發(fā)展,但最有影響的莫過(guò)于“孟氏之儒”和“孫氏之儒,”其代表人物分別為孟子和荀子。孟子提出的唯心主義先驗(yàn)論,對(duì)后世的教育影響很大;荀子是先秦最后一位儒家傳經(jīng)大師,同時(shí)也是戰(zhàn)國(guó)各學(xué)說(shuō)的總結(jié)者和集大成

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本文編號(hào):1110933

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