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自主建構(gòu)學(xué)習(xí)模式的冷思考

發(fā)布時(shí)間:2017-10-23 14:20

  本文關(guān)鍵詞:自主建構(gòu)學(xué)習(xí)模式的冷思考


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【摘要】:自主建構(gòu)學(xué)習(xí)模式是在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義心理學(xué)的基礎(chǔ)上提出來的一種新型學(xué)習(xí)模式,它有利于改善傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)方式,凸顯學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生多方面能力的發(fā)展。但是,也存在著理論不完善、容易忽視教師作用、適應(yīng)對象范圍有限、缺乏具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等缺陷。因此,在其具體實(shí)施過程中,一方面要進(jìn)一步完善該模式,妥善處理好師生關(guān)系,另一方面還要?jiǎng)?chuàng)造條件、有選擇地應(yīng)用。
【作者單位】: 徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】自主建構(gòu)學(xué)習(xí)模式 優(yōu)勢 缺陷 建議
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 基于信息社會(huì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對創(chuàng)新實(shí)用型人才的強(qiáng)烈渴求,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在以前所未有的力度與聲勢在全國范圍內(nèi)大力推行。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中已明確指出要“改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,

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【相似文獻(xiàn)】

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7 北京市人民檢察院 方工;領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)議講話的“四不”缺陷[N];北京日報(bào);2009年

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本文編號(hào):1083822

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