論教育技術(shù)化是技術(shù)教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和彰顯
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更多相關(guān)文章: 教育 技術(shù)價(jià)值 教育技術(shù)化 價(jià)值實(shí)現(xiàn)
【摘要】:教育技術(shù)化是指在教育活動(dòng)過(guò)程中,技術(shù)的屬性、結(jié)構(gòu)、功能和規(guī)律等技術(shù)因素通過(guò)某種方式作用于教育,使教育發(fā)生變化并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為教育的本質(zhì)力量。本文從"過(guò)程"和"狀態(tài)"兩個(gè)方面詳細(xì)闡釋了"教育技術(shù)化"的含義,并且認(rèn)為教育技術(shù)化即是技術(shù)的教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)和彰顯。
【作者單位】: 南京大學(xué)哲學(xué)系 南京師范大學(xué)教育技術(shù)系
【關(guān)鍵詞】: 教育 技術(shù)價(jià)值 教育技術(shù)化 價(jià)值實(shí)現(xiàn)
【分類號(hào)】:G40-057
【正文快照】: 作為主體的教育與作為客體的技術(shù)在教育活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的相互作用,會(huì)促使二者發(fā)生相應(yīng)的變化。這里我們把技術(shù)作用于教育而使教育發(fā)生的變化稱為教育技術(shù)化,它是指在教育活動(dòng)過(guò)程中,技術(shù)的屬性、結(jié)構(gòu)、功能和規(guī)律等技術(shù)因素通過(guò)某種方式作用于教育,使教育發(fā)生變化并進(jìn)而轉(zhuǎn)化
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1079842
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