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多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與實(shí)施

發(fā)布時(shí)間:2017-10-15 05:05

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【摘要】:多媒體網(wǎng)絡(luò)已成為高等院校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化教學(xué)所必需的重要裝備。通過微機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、數(shù)字化的現(xiàn)代化教學(xué)模式,有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力。實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室資源的共享,不斷提高儀器設(shè)備利用率。
【作者單位】: 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】多媒體 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)化
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)代表了電化教育的發(fā)展方向,它涵蓋了電腦教室、語音及電化視聽教室的全部功能,已成為高等院校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化所必需的重要裝備。近年來,我校投入近3千多萬元的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi),建立了14個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,其中有7個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,并先后創(chuàng)建了多媒

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 雷彤,潘育方;物理化學(xué)多媒體教學(xué)模式的探討與實(shí)踐[J];廣東藥學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 王兵;李少寧;;數(shù)字化森林生態(tài)站構(gòu)建技術(shù)研究[J];林業(yè)科學(xué);2006年01期

3 馬春泰,徐立偉;試論高等院校實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)化管理[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2001年03期

4 吳群英,董克奇,楊秀萍;實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2002年04期

5 劉云,曾樹全,楊華;電子信息實(shí)驗(yàn)室的建立[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2002年05期

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7 薛紅艷;張宏波;陳朝暉;;基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2006年07期

8 譚勵(lì),于重重;高校綜合網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2005年08期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 劉敏鈺;基于建構(gòu)主義理論的多媒體教學(xué)模式及教學(xué)設(shè)計(jì)[J];陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

2 劉源源,張軒,包叢笑,樊冠群;IP網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2004年04期

3 朱光輝,邵紅,馬濤;網(wǎng)絡(luò)式多媒體電教室的應(yīng)用探討[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2004年05期

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5 王毓俊,王海玲;開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的對(duì)等局域網(wǎng)技術(shù)平臺(tái)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2004年06期

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7 張大中;計(jì)算機(jī)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2004年09期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉學(xué)銘;化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故的列舉和分析[J];化學(xué)教學(xué);1980年02期

3 聶小山;贊可夫的教學(xué)理論和實(shí)踐[J];江西教育;1980年01期

4 丁文瑞;關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)意見[J];麗水師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào);1980年S2期

5 李屏西;教學(xué)與發(fā)展關(guān)系問題初探[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

6 ;加速老實(shí)驗(yàn)室改造,提高實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量[J];高等教育研究;1980年01期

7 李嘉音;關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生能力的幾點(diǎn)建議[J];化學(xué)教育;1980年03期

8 ;必須重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J];天津教育;1980年12期

9 郭卓群;;談?wù)勌岣咧袑W(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量問題[J];化學(xué)教育;1980年01期

10 鄧久榮;刁世平;;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1980年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王興友;張煒;;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)員的應(yīng)用能力[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

3 高愛華;;淺談病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

4 劉洪利;;病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能與基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練與提高[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

5 華正梅;;肝硬變實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法淺析[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

6 李惠蘭;;病理檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

7 吳衛(wèi)平;;談病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的整體觀[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

8 李淳;李永;;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 注重能力培養(yǎng)[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

9 田萍;;淺談病理實(shí)驗(yàn)課學(xué)生能力的培養(yǎng)[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

10 魯揮;;運(yùn)用目標(biāo)教學(xué)方法,深化病理實(shí)驗(yàn)改革[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 于勤奎 于小衛(wèi);在減負(fù)中增效[N];中國成人教育信息報(bào);2000年

3 記者 于亞男 聶廣鵬;辦學(xué)路子越走越寬[N];河南日?qǐng)?bào);2000年

4 趙致琢;對(duì)計(jì)算機(jī)教改工作的思考[N];計(jì)算機(jī)世界;2000年

5 長奎;西寧民辦教育該有幾分天下[N];青海日?qǐng)?bào);2000年

6 本報(bào)記者 張寶敏;惠及十余萬莘莘學(xué)子[N];中國教育報(bào);2001年

7 記者 田振山;嘗試“一體兩塊”人才培養(yǎng)模式[N];中國教育報(bào);2001年

8 記者 范有德;石油大學(xué)(華東)推進(jìn)考試改革[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

9 雷光復(fù) 王啟智;研究型教學(xué)的要點(diǎn)和實(shí)施[N];計(jì)算機(jī)世界;2001年

10 鄭州大學(xué)包裝工程系 呂新廣 陳金周 霍東霞 王經(jīng)武;現(xiàn)代包裝工程專業(yè)教學(xué)體系的探索與實(shí)踐[N];中國包裝報(bào);2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳慶朋;高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和實(shí)施過程的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2009年

2 郭小利;中國傳統(tǒng)音樂即興創(chuàng)作教育研究[D];福建師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 易滟;外語聽力過程中輸入向吸收過渡的優(yōu)化[D];湖南大學(xué);2001年

2 任淑悅;中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的初步研究[D];首都師范大學(xué);2001年

3 魏清;高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2001年

4 張偉川;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量[D];福建師范大學(xué);2001年

5 葉永菁;在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的研究[D];福建師范大學(xué);2001年

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10 單美賢;虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用探析[D];南京師范大學(xué);2002年

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本文編號(hào):1035213

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