本文關鍵詞：論教師專業(yè)自主權的實現(xiàn)

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【摘要】：教師專業(yè)自主權主要表現(xiàn)為教師在教育教學活動中擁有的自由、自主的權利。本文通過進一步明確教師專業(yè)自主權的內涵,分析影響教師專業(yè)自主權發(fā)展的內在因素,提出了如何實現(xiàn)教師專業(yè)自主權的途徑。
【作者單位】：
【關鍵詞】： 專業(yè)自主權 學習型組織 專業(yè)性
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流,也是我國教師教育改革的必然選擇和追求目標。在這樣的特定形勢下,如何改善教師的能力與素質、實現(xiàn)教師專業(yè)自主權,已成為我國教師教育改革面臨的一個重要課題。一、教師專業(yè)自主權的內涵教師專業(yè)自主權強調教師作為主體對教育教學

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本文編號：1035092