試論走向生活世界的課堂教學(xué)的基本策略
本文關(guān)鍵詞:試論走向生活世界的課堂教學(xué)的基本策略
更多相關(guān)文章: 生活世界 學(xué)習(xí)與生活共同體 課堂教學(xué) 策略
【摘要】:走向生活世界的課堂教學(xué)是一種以提升人的生活意義、促進(jìn)人的生命發(fā)展為旨?xì)w的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它不僅是一個(gè)個(gè)體的認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是一個(gè)尊重人的生命存在、喚醒人的生命意識(shí)、建構(gòu)人的完滿精神世界的過(guò)程。課堂教學(xué)走向生活世界的基本策略為:關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),打通書本世界與現(xiàn)實(shí)生活之間的界限;關(guān)注學(xué)生的生存方式,建設(shè)“以學(xué)生發(fā)展為本”的課堂文化;關(guān)注學(xué)生的生活意義和生命價(jià)值,建構(gòu)“學(xué)習(xí)與生活共同體”。
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】: 生活世界 學(xué)習(xí)與生活共同體 課堂教學(xué) 策略
【分類號(hào)】:G424.21
【正文快照】: 走向生活世界的課堂教學(xué)是一種以提升人的生活意義、促進(jìn)人的生命發(fā)展為旨?xì)w的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它不僅是一個(gè)個(gè)體的認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是一個(gè)尊重人的生命存在、喚醒人的生命意識(shí)、建構(gòu)人的完滿精神世界的過(guò)程;谶@一認(rèn)識(shí)和理解,我們認(rèn)為,走向生活世界的課堂教學(xué)的基本策略主要包括
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 周宏;雅斯貝爾斯交往理論探析[J];現(xiàn)代哲學(xué);2000年01期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 桑春紅;;和諧社會(huì)視域下的理想人格[J];理論界;2006年08期
2 范平志;張弘政;;人的提升:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容[J];理論界;2006年08期
3 張廣智;;古代西方歷史理論三題[J];史學(xué)史研究;2007年04期
4 樊宏法;張健;;非制度化政治參與——構(gòu)建和諧社會(huì)的一種獨(dú)特機(jī)制[J];求實(shí);2006年09期
5 曾鵬程;龍佳解;;技術(shù)主體素質(zhì)與技術(shù)理性的超越[J];廣西社會(huì)科學(xué);2007年12期
6 靳濤;周冰;;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)回歸[J];經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài);2007年08期
7 宋勁松;;和諧社會(huì)視域中思想政治教育的價(jià)值思考[J];思想理論教育;2007年23期
8 白立強(qiáng);;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義和諧社會(huì)[J];衡水學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期
9 林崗;;馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范式的基本特征[J];經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài);2007年07期
10 王牧;;犯罪概念:刑法之內(nèi)與刑法之外[J];法學(xué)研究;2007年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 駱東風(fēng);;中小學(xué)教師管理中兩難問(wèn)題研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年
2 盛雪艷;;貫徹科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流 促進(jìn)科技人才全面成長(zhǎng)[A];學(xué)術(shù)交流質(zhì)量與科技研發(fā)創(chuàng)新——中國(guó)科協(xié)第三屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集(下)[C];2008年
3 胡振平;;當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的創(chuàng)造——在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)[A];上海社會(huì)科學(xué)院第三屆馬克思主義理論創(chuàng)新論壇論文集[C];2006年
4 江沛;;近代天津娼業(yè)結(jié)構(gòu)述論[A];中華民國(guó)史研究三十年(1972—2002)——中華民國(guó)史(1912—1949)國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集(下卷)[C];2002年
5 宋月紅;;毛澤東與新中國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式問(wèn)題的解決[A];毛澤東與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的探索:第六屆國(guó)史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
6 王永君;王曉書;;建國(guó)初期毛澤東利用資本主義經(jīng)濟(jì)成分的思想[A];毛澤東與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的探索:第六屆國(guó)史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
7 張鳳琦;;中國(guó)現(xiàn)代化特征與“重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略[A];毛澤東與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的探索:第六屆國(guó)史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
8 姜義華;;挑戰(zhàn)中國(guó):現(xiàn)代性三重奏[A];上海社科院馬克思主義創(chuàng)新論壇2007論文集[C];2007年
9 邵騰;;資本的歷史極限與社會(huì)主義——回歸馬克思的理論基礎(chǔ)上的整合研究(提要)[A];上海社科院馬克思主義創(chuàng)新論壇2007論文集[C];2007年
10 謝維儉;;重新認(rèn)識(shí)馬克思所說(shuō)的“自由人的聯(lián)合體”[A];上海社科院馬克思主義創(chuàng)新論壇2007論文集[C];2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 唐珂;國(guó)際需求與中國(guó)就業(yè)[D];吉林大學(xué);2007年
2 丁培衛(wèi);現(xiàn)代性視野中的新感覺(jué)派研究[D];山東大學(xué);2007年
3 龔曉寬;中國(guó)農(nóng)村扶貧模式創(chuàng)新研究[D];四川大學(xué);2006年
4 白希;民族區(qū)域自治模式的比較研究[D];吉林大學(xué);2007年
5 惠立新;第三配置與中國(guó)企業(yè)信用重構(gòu)[D];武漢大學(xué);2006年
6 楊志兵;高等學(xué)校薪酬制度與薪酬戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學(xué);2007年
7 張留建;新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的柔性生產(chǎn)方式研究[D];武漢理工大學(xué);2007年
8 逄金一;身體理論視域中的秦漢女性美研究[D];山東大學(xué);2007年
9 趙鳳遠(yuǎn);莊子生態(tài)美學(xué)思想研究[D];山東大學(xué);2007年
10 谷中原;農(nóng)村發(fā)展的農(nóng)業(yè)多功能研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 周燕;新課程背景下的教師合作[D];浙江師范大學(xué);2007年
2 王琦;后現(xiàn)代主義對(duì)大學(xué)生的影響及應(yīng)對(duì)措施探析[D];大連海事大學(xué);2008年
3 陳平;論非法人組織民事主體的制度構(gòu)建[D];大連海事大學(xué);2008年
4 張俊;鄧小平協(xié)調(diào)發(fā)展思想研究[D];上海交通大學(xué);2008年
5 李忠華;山東省競(jìng)技體育的資源配置與可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策研究[D];安徽師范大學(xué);2007年
6 劉鐵;“寫實(shí)”與“實(shí)寫”[D];安徽師范大學(xué);2007年
7 毛英;產(chǎn)品召回法律制度研究[D];湖南大學(xué);2007年
8 張毅斌;關(guān)于FOB下托運(yùn)人法律地位若干問(wèn)題的研究[D];上海海事大學(xué);2007年
9 陳開(kāi)敏;論社會(huì)主義榮辱觀的理論價(jià)值與時(shí)代意義[D];南昌大學(xué);2007年
10 劉世兵;高中思想政治課生活化教學(xué)研究[D];浙江師范大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 佐藤嘉一;包承柯;;日常經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)理論[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué)文摘;1987年11期
2 高丙中;;生活世界:民俗學(xué)的領(lǐng)域和學(xué)科位置[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;1992年03期
3 高清海,孫利天;論20世紀(jì)西方哲學(xué)變革的主題與當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)的走向──轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活世界的哲學(xué)變革[J];江海學(xué)刊;1994年01期
4 艾四林;哈貝馬斯交往理論評(píng)析[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1995年03期
5 艾四林;哈貝馬斯論“生活世界”[J];求是學(xué)刊;1995年05期
6 張慶熊;生活世界是科學(xué)和哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿——對(duì)人類主體間交流問(wèn)題的探索[J];學(xué)術(shù)月刊;1996年07期
7 左繼亮;體系世界與生活世界──社會(huì)實(shí)踐本體論[J];黑龍江農(nóng)墾師專學(xué)報(bào);1996年02期
8 劉少杰;走向生活世界──后現(xiàn)代主義哲學(xué)的總體趨向[J];天津社會(huì)科學(xué);1996年02期
9 尹樹廣;人的問(wèn)題與生活世界理論[J];求是學(xué)刊;1997年03期
10 黃旭敏;深度技術(shù)化條件下生活世界的危機(jī)與重建[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 黃裳裳;;論文學(xué)的日常性品格[A];“新中國(guó)文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1999年
2 劉恒健;;關(guān)于美學(xué)轉(zhuǎn)型的沉思——新世紀(jì)中國(guó)美學(xué)之展望[A];中華美學(xué)學(xué)會(huì)第五屆全國(guó)美學(xué)會(huì)議論文集[C];1999年
3 雷紅霞;;西方近現(xiàn)代形而上學(xué)的轉(zhuǎn)型及其意義[A];全國(guó)“形而上學(xué)與反形而上學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年
4 李勤;邱建華;;人·生命·生活·生成——關(guān)于生活德育的理論與實(shí)踐研究初探[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年
5 吳國(guó)盛;;自然概念的重建[A];平凡的真理 非凡的求索——紀(jì)念馮定百年誕辰研究文集[C];2002年
6 李楠明;;哲學(xué)向生活世界的回歸——實(shí)踐哲學(xué)的人學(xué)意蘊(yùn)及其現(xiàn)實(shí)意義[A];人學(xué)與現(xiàn)代化——中國(guó)人學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨全國(guó)第四屆人學(xué)研討會(huì)論文集[C];2002年
7 李曉南;;后現(xiàn)代人學(xué)話語(yǔ)與后現(xiàn)代文明模式[A];人學(xué)與現(xiàn)代化——中國(guó)人學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨全國(guó)第四屆人學(xué)研討會(huì)論文集[C];2002年
8 張新民;;社會(huì)科學(xué)的本土化與本土化的社會(huì)科學(xué)——全球化語(yǔ)境下的本土文化研究[A];民族文化與全球化學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
9 黃燦章;;老子的唯道論與歷史唯物主義的發(fā)展方向[A];中國(guó)鹿邑老子學(xué)會(huì)——海峽兩岸李氏懇親會(huì)論文集[C];2003年
10 呂微;;前言:從“我們和他們”到“我與你”[A];民間文化青年論壇第一屆網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 藍(lán)地;秦文君——又出新書[N];中國(guó)婦女報(bào);2000年
2 陳寶鳳 李楠明 初忠智;馬克思主義哲學(xué)向生活世界的回歸[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2000年
3 陳衛(wèi)平;關(guān)注生活世界[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2000年
4 俞吾金;馬克思仍然是我們的同時(shí)代人[N];文匯報(bào);2000年
5 吳曉明 陳學(xué)明 吳新文;我國(guó)哲學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景[N];文匯報(bào);2000年
6 中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 顧明遠(yuǎn);《泛教育論——廣義教育學(xué)的初步探討》 探未發(fā)明的新理 入未開(kāi)化的邊疆[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
7 本報(bào)記者 李建平;更加重視實(shí)踐學(xué)習(xí)[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
8 陳瑞林;從不同向度展示人的存在方式[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
9 韓慶祥;當(dāng)代中國(guó)的人學(xué)研究[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
10 上海大學(xué)教授 沈關(guān)寶;公共空間與社區(qū)機(jī)構(gòu)[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2001年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 丁立群;實(shí)踐哲學(xué)人類學(xué)論綱[D];黑龍江大學(xué);2001年
2 李文祥;現(xiàn)代企業(yè)制度的效率困境與超越[D];吉林大學(xué);2004年
3 鄧友超;論教育的理解性[D];華東師范大學(xué);2004年
4 韓紅;交往的合理化與現(xiàn)代性的重建[D];黑龍江大學(xué);2004年
5 劉丹鶴;賽博空間與網(wǎng)際互動(dòng)——從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到人的生活世界[D];復(fù)旦大學(xué);2004年
6 毛勒堂;經(jīng)濟(jì)正義:經(jīng)濟(jì)生活世界的意義追問(wèn)[D];復(fù)旦大學(xué);2004年
7 岳偉;批判與重構(gòu)[D];華中師范大學(xué);2005年
8 鄭曉松;技術(shù)與合理化[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
9 曹潤(rùn)生;論世界觀教育[D];東北師范大學(xué);2005年
10 高玉平;道德客觀性的證明[D];吉林大學(xué);2006年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 吳燕;哲學(xué)向生活世界的回歸——馬克思感性世界理論的初步構(gòu)建[D];黑龍江大學(xué);2001年
2 李道申;實(shí)踐思維方式的創(chuàng)生與發(fā)展[D];黑龍江大學(xué);2001年
3 曹樹真;論教育的不確定性[D];華中師范大學(xué);2001年
4 賀軼玲;友愛(ài):來(lái)自德性的聲音[D];湖南師范大學(xué);2003年
5 王慧敏;回歸生活世界的道德教育[D];河南大學(xué);2003年
6 李志安;論哈貝馬斯的制度批判——合法性危機(jī)及其解除[D];華南師范大學(xué);2004年
7 李銀玲;試論生活世界的教育[D];曲阜師范大學(xué);2004年
8 王正祥;從“生活世界”看哈貝馬斯大眾文化思想[D];蘇州大學(xué);2004年
9 張向陽(yáng);哈貝馬斯的生活世界理論評(píng)述[D];蘇州大學(xué);2004年
10 牛利華;從生活世界中生成意義[D];東北師范大學(xué);2004年
,本文編號(hào):1020971
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/1020971.html