本文關(guān)鍵詞：蘇霍姆林斯基教育思想與幸福教育

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【摘要】：前蘇聯(lián)著名的教育思想家和實踐家蘇霍姆林斯基認為,理想的教育應(yīng)是"培養(yǎng)真正的人……這是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價值"。追尋大師的足跡,我們提出并實踐了"幸福教育"。"幸福教育"要通過構(gòu)建幸福課堂、打造幸福校園、促進教師幸福等多種途徑來實現(xiàn)。教育以幸福為目的,既是一種實然事實的存在,也是一種應(yīng)然價值的追求;既是一種教育理想,更是一種教育實踐。
【作者單位】： 山東省東營市勝利第四小學(xué);濰坊市北海雙語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 蘇霍姆林斯基教育思想 幸福教育 實現(xiàn)途徑
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 在今天的校園里,孩子們并沒有完全感到愉悅和幸福,他們覺得很苦,活得很累。孩子們喜歡求知,但不愿意去學(xué)校;喜歡讀書,但不愿意上語文課;喜歡探討科技奧妙,但不喜歡數(shù)理化;喜歡活動,但不喜歡體育……我們的學(xué)校到底怎么了?我們的課堂究竟怎么了?今天的學(xué)校,一切的設(shè)計都是從大

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本文編號：646372