本文關(guān)鍵詞：大學(xué)與中小學(xué)合作伙伴關(guān)系的形成與發(fā)展——基于云南農(nóng)村學(xué)校改革個(gè)案的分析

  更多相關(guān)文章： 學(xué)校 合作伙伴關(guān)系 生成 變革實(shí)踐 共贏

【摘要】：本文首先分析了大學(xué)與中小學(xué)合作伙伴關(guān)系形成與發(fā)展的背景、形式及存在的問題。隨后以項(xiàng)目組與云南省尋甸縣六哨鄉(xiāng)中小學(xué)開展7年多的合作研究為個(gè)案,闡述了在民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校研究性變革實(shí)踐中逐漸生成的,以項(xiàng)目為載體,以學(xué)校合作伙伴關(guān)系為核心的多邊、多層次、立體的合作伙伴關(guān)系。最后剖析了合作多方在合作過程中形成的沖突與理解、合作的實(shí)踐立場(chǎng)和動(dòng)態(tài)生成、合作過程的開放性和合作結(jié)果的"共贏"性等特征。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校 合作伙伴關(guān)系 生成 變革實(shí)踐 共贏
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度教育部規(guī)劃課題“以教育促進(jìn)貧困民族農(nóng)村社區(qū)和諧發(fā)展”(課題編號(hào):FMB070482)的研究成果之一 美國(guó)福特基金會(huì)項(xiàng)目支持
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、問題的提出:大學(xué)與中小學(xué)合作伙伴關(guān)系淺析(一)合作伙伴關(guān)系發(fā)展的背景早在19世紀(jì)末,在身為大學(xué)教授的杜威創(chuàng)辦的芝加哥實(shí)驗(yàn)學(xué)校里,就孕育著大學(xué)與中學(xué)合作的思想和實(shí)踐。20世紀(jì)以來,不少學(xué)者開始提倡大學(xué)與中小學(xué)合作,主張大學(xué)應(yīng)當(dāng)更多地參與到改進(jìn)中小學(xué)教育中來。20世

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