本文關鍵詞：區(qū)域數(shù)字化教育服務體系構建研究

  更多相關文章： 教育信息化 教育服務 數(shù)字化教育服務體系

【摘要】：廣東省佛山市南海區(qū)作為國內率先開展教育信息化建設的地區(qū)之一,在構建數(shù)字化教育服務體系的探索與實踐過程中經歷了基礎設施建設、應用普及和深入服務三個階段,體現(xiàn)了"技術驅動"到"要素驅動"再到"服務驅動"的轉變。本文通過分析南海區(qū)在構建區(qū)域數(shù)字化教育服務體系方面的實踐,探討了數(shù)字化教育服務體系的內涵及其意義,以及數(shù)字化教育服務體系的子系統(tǒng)、要素和設計思路,并以Lovelock服務系統(tǒng)觀為指導,從優(yōu)質教育資源的共享和再生機制、"三網(wǎng)合一"的學生個性化學習方式、技術支持的教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法、理論與技術的對話機制,以及教育績效觀等五個方面展望了未來探索與實踐的方向。
【作者單位】： 佛山市南海區(qū)教育局;廣州遠程教育中心;
【關鍵詞】： 教育信息化 教育服務 數(shù)字化教育服務體系
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“信息技術環(huán)境下學與教方式變革與學習績效研究”子課題“構建區(qū)域數(shù)字化教育服務體系的實踐與研究”(子課題編號:FCB060264-7)階段成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著教育信息化由高速增長期向緩慢發(fā)展期的轉變,教育信息化的深入發(fā)展需要從要素驅動型向服務驅動型的發(fā)展模式轉型[1]�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出:“到2020年,基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系,促進教育內容、教學手段和方法現(xiàn)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 桑新民,鄭文勉,鐘浩梁;區(qū)域教育信息化的戰(zhàn)略思考[J];電化教育研究;2005年03期

2 桑新民;鄭旭東;;信息時代研究型大學創(chuàng)新發(fā)展的孵化器——密西根大學“媒體聯(lián)合體”的經驗與啟示[J];教育研究;2009年03期

3 劉麗文;完整服務產品和服務提供系統(tǒng)的設計[J];清華大學學報(哲學社會科學版);2002年02期

4 任為民;;網(wǎng)絡教育公共服務體系和數(shù)字化學習港的建設研究[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2007年04期

5 余勝泉;程罡;;教育信息系統(tǒng)的進化與互聯(lián)[J];中國電化教育;2006年05期

6 林君芬;;論教育信息化的服務觀[J];中國電化教育;2009年09期

7 林君芬;;信息化教育服務聯(lián)盟及其系統(tǒng)學特征[J];中國電化教育;2010年05期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 武麗志;遠程教育服務論綱[D];華南師范大學;2007年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武紅霞,劉宇;構建奧運服務質量管理體系[J];北京機械工業(yè)學院學報;2004年03期

2 宋寶瑜;;農村遠程職業(yè)技術教育新視角探究[J];成人教育;2008年01期

3 劉和海;李梅;王建芳;;安徽農村中小學信息技術教育現(xiàn)狀分析與思考[J];中國遠程教育;2006年02期

4 施志毅;;從教育服務的市場機制選擇談現(xiàn)代教育服務業(yè)發(fā)展中的幾個問題[J];中國遠程教育;2007年11期

5 朱永海;張新明;;論教育信息系統(tǒng)的演進——兼論教育信息生態(tài)的形成[J];中國遠程教育;2008年07期

6 王冬青;;遠程教育個性化學習支持服務研究[J];中國遠程教育;2008年08期

7 "數(shù)字化學習港與終身學習社會的建設與示范"教改項目組第三課題組;施志毅;;數(shù)字化學習港公共服務體系的運行機制[J];中國遠程教育;2008年09期

8 中央電大咨委會第三子課題組;任為民;施志毅;;公共服務體系建設與電大教育發(fā)展[J];中國遠程教育;2008年09期

9 曾海軍;范新民;馬國剛;;網(wǎng)絡教育公共服務體系在行動:基于中文文獻綜述[J];中國遠程教育;2008年09期

10 武麗志;丁新;;中國現(xiàn)代遠程教育評估(認證)的實踐與發(fā)展[J];中國遠程教育;2008年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐宏毅;聶鵬;趙迎紅;;服務企業(yè)運作管理理論框架研究[A];2008中國服務創(chuàng)新研討會論文集[C];2008年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 薛偉;現(xiàn)代遠程教育5S學習支持模式研究[D];華東師范大學;2009年

2 喻友平;企業(yè)客戶服務中的客戶識別方法與支持平臺的研究[D];華中科技大學;2007年

3 朱書紅;證券投資基金的服務功能與產品設計研究[D];中南大學;2003年

4 舒伯陽;基于盈利成長的服務創(chuàng)新體系研究[D];華中農業(yè)大學;2005年

5 武麗志;遠程教育服務論綱[D];華南師范大學;2007年

6 楊名;服務創(chuàng)新及其對服務經濟增長的作用分析[D];大連理工大學;2008年

7 謝同祥;教育信息化系統(tǒng)規(guī)劃及其知識咨詢系統(tǒng)研究[D];南京師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李明磊;基礎教育信息化發(fā)展策略的國際比較研究[D];云南師范大學;2008年

2 劉建美;高校數(shù)字化學習港平臺的設計與開發(fā)[D];曲阜師范大學;2010年

3 陳玖冰;虛擬現(xiàn)實技術在中學化學探究型實驗教學中的應用研究[D];東北師范大學;2010年

4 袁同慶;安徽省中小學教師教育技術能力建設研究[D];華東師范大學;2008年

5 徐超;服務產品的顧客價值層次模型研究[D];蘭州大學;2009年

6 王念社;大型餐廳服務系統(tǒng)離散仿真研究[D];哈爾濱工程大學;2008年

7 黃力勇;沈陽市“數(shù)字化學習港”建設研究探析[D];吉林大學;2009年

8 馬波;沈陽遠程教育數(shù)字化學習港的建設方案與運行機制研究[D];吉林大學;2010年

9 王瓊;商貿物流服務傳遞能力形成與演化機理研究[D];武漢理工大學;2010年

10 王敏敏;產品說明書的服務設計研究[D];江南大學;2004年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 覃壯才;中國教育服務貿易承諾減讓表解讀[J];比較教育研究;2002年04期

2 覃壯才;入世后中國教育服務的比較優(yōu)勢分析(上)[J];比較教育研究;2002年07期

3 覃壯才;入世后中國教育服務的比較優(yōu)勢分析(續(xù))[J];比較教育研究;2002年08期

4 丁新,任為民;現(xiàn)代遠程教育試點的分析與思考[J];中國遠程教育;2000年06期

5 張家浚;加入WTO對我國現(xiàn)代遠程教育的影響[J];中國遠程教育;2002年01期

6 丁新;中國遠程教育發(fā)展的十大趨勢[J];中國遠程教育;2003年02期

7 丁新;中國遠程教育發(fā)展的十大趨勢[J];中國遠程教育;2003年04期

8 鄭仁星,陳壟;開放遠程教育成本效益研究的現(xiàn)狀及思考[J];中國遠程教育;2003年05期

9 劉義光,孫寶芝;遠程教育服務中的入學教育探索[J];中國遠程教育;2003年09期

10 劉義光,高澍蘋,孫寶芝;ISO9000質量管理體系在遠程教育中的實踐[J];中國遠程教育;2003年15期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張屹;網(wǎng)絡教育服務質量管理體系規(guī)范研究[D];華東師范大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙衛(wèi)濱;網(wǎng)絡教育服務質量用戶滿意度指數(shù)構建與分析研究[D];南京師范大學;2005年

2 王靜;從公共產品理論視角分析高等教育產品[D];四川大學;2006年

，

本文編號：615411