本文關(guān)鍵詞：從師道尊嚴(yán)到以人為本——試論如何建立良好的師生關(guān)系

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【摘要】：尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),師道尊嚴(yán)深刻體現(xiàn)了教師地位的崇高和威嚴(yán)。然而,現(xiàn)代教育如果一味強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),而忽視學(xué)生的需要、人格和尊嚴(yán),那么,這種"師道"與"生道"的不平等就會使師生關(guān)系變得緊張,教學(xué)效果也會受到影響。而以人為本的教育觀,則視師生間為相互平等的關(guān)系。只有在平等基礎(chǔ)上的相互尊重、理解、信任和關(guān)愛,才能建立良好的師生關(guān)系,也才能提高教學(xué)實(shí)效性。
【作者單位】： 湖南商學(xué)院公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 師道尊嚴(yán) 以人為本 教育觀 平等 師生關(guān)系
【分類號】：G456
【正文快照】： 師道尊嚴(yán)語出《禮記·學(xué)記》中的“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán),然后道尊”,即為師之道,尊嚴(yán)而已。傳承了幾千年的師道尊嚴(yán)深刻地體現(xiàn)了教師地位的崇高和威嚴(yán)。它要求為師者,在學(xué)生面前,要保持教師的尊貴與莊嚴(yán),使學(xué)生產(chǎn)生敬畏之心。敬則服,畏則從。這是與傳統(tǒng)社會強(qiáng)調(diào)等級倫理

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