本文關(guān)鍵詞：杜威教育哲學(xué)思想及其當(dāng)代價(jià)值論評(píng)

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【摘要】：約翰·杜威(1859-1952)是一位偉大的哲學(xué)家、教育家。作為哲學(xué)家,他是"偏愛"教育的;作為教育家,他又是有濃厚的哲學(xué)興趣和深厚的哲學(xué)基礎(chǔ)的;若從哲學(xué)與教育的關(guān)系看,他又不愧是一位偉大的教育哲學(xué)家。當(dāng)代教育哲學(xué)無(wú)疑應(yīng)以杜威的教育哲學(xué)思想為鑒,不僅應(yīng)把教育與哲學(xué)相聯(lián)系,更要與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,不斷批判和反思教育生活并使之不斷得到更新。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;棗莊學(xué)院人事處;
【關(guān)鍵詞】： 杜威 實(shí)用主義哲學(xué)思想 實(shí)用主義教育學(xué)思想 教育哲學(xué) 當(dāng)代價(jià)值
【分類號(hào)】：G40-02
【正文快照】： 一、杜威教育哲學(xué)思想的形成和影響美國(guó)在19世紀(jì)下半期出現(xiàn)了實(shí)用主義哲學(xué),約翰·杜威與C.S.皮爾斯、威廉·詹姆斯等人一塊被公認(rèn)為實(shí)用主義思想家。實(shí)用主義一出現(xiàn)就很快成了美國(guó)處于支配地位的哲學(xué),對(duì)美國(guó)的教育產(chǎn)生了強(qiáng)有力的影響。實(shí)用主義到了杜威手中,演變成為這樣一種

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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