本文關(guān)鍵詞：中國教育的問題是公立學校的問題

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【摘要】：貫穿于現(xiàn)代公立學校發(fā)展歷程的一個基本問題是有關(guān)國家與教育的關(guān)系府關(guān)問系題、市。。場2始0、于學世校紀19三8950者年年之的代間中,由的國于關(guān)教市系育場,"體經(jīng)簡制濟政改的放革影權(quán),其響"的重,傳改點統(tǒng)革就的目是政標通府有過"與了簡學新政校的放關(guān)含權(quán)系義"開。重始未構(gòu)分來國化的家,公與形立教成學育了政校的改革既要堅持"簡政放權(quán)"的改革成果,又要體現(xiàn)公立學校本身的機構(gòu)特征,因此維護、發(fā)展多元化的辦學體制和保證、堅守公立學校的公益性質(zhì),就是公立學校必須面對的兩大問題。公立學校應(yīng)當成為一種非政府、非企業(yè)的、具有"特別法人"地位的社會組織,并以此為依據(jù)對其權(quán)利和義務(wù)作出必要的規(guī)定。
【作者單位】： 首都師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育體制改革 公立學校 政府與學校關(guān)系 市場化 民營化
【分類號】：G521
【正文快照】： 中國教育在歷經(jīng)30年左右的改革和發(fā)展之后,現(xiàn)正面對改革進程中出現(xiàn)的一系列以社會公平為基本特征的矛盾。這些矛盾從根本上說都關(guān)系到公立學校,關(guān)系到公立學校近年來的發(fā)展與變化,因此解決這些矛盾的關(guān)鍵也在于公立學校。可以說,未來中國教育能否走出改革瓶頸將取決于公立學

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本文編號：532967