本文關(guān)鍵詞：從生態(tài)式教育的角度讀《窗邊的小豆豆》

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【摘要】：生態(tài)式教育是一種整體性、融合性、開放性的教育,關(guān)注教育目標的整合性,教育活動的綜合性,教育評價的開放性和師生關(guān)系的平等性�！洞斑叺男《苟埂芬粫窃温�(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子的一部自傳體小說,主要敘述了巴學園中小林宗作校長的教育活動。這本書中充分展示了生態(tài)式教育的基本內(nèi)涵,體現(xiàn)了"對話"這一生態(tài)式教育的核心理念,塑造了一個成功的學校模式和教育家的形象。
【作者單位】： 曲阜師范大學教育科學學院;華東師范大學學前教育系;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)式教育 窗邊的小豆豆 生態(tài) 對話
【基金】：曲阜師范大學博士科研啟動基金資助
【分類號】：G40
【正文快照】： 在21世紀的今天,世界上出現(xiàn)了兩大生態(tài)保護潮流:一是自然生態(tài)保護的潮流,要求人們保護我們賴以生存的地球家園,保護地球的自然生態(tài);二是文化生態(tài)保護的潮流,倡導人們保護我們的精神家園,使人自身得以可持續(xù)發(fā)展。而一個可持續(xù)發(fā)展的人,應是具有智慧的開放型的人才,是現(xiàn)代社會

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本文編號：517758