本文關鍵詞：我國農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化中的問題及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近些年來,隨著我國城鎮(zhèn)化步伐的加快,一些專家學者對城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的呼聲日漸強烈,越來越多的中小學開始重新布局調(diào)整,在優(yōu)化教育資源配置的同時,逐漸走出了一條符合我國國情的農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化的道路。然而,這一舉措在實施的同時,也不可避免的帶來了一些問題,如何破解這些難題成為各方關注的焦點。本文在深入剖析這些問題的基礎上,對如何有效走出這些困境提出了一些相應的對策。
【作者單位】： 延安大學;
【關鍵詞】： 農(nóng)村教育 城鎮(zhèn)化 均衡發(fā)展 農(nóng)村中小學 健康發(fā)展 布局調(diào)整 辦學規(guī)模 寄宿制學校 教學理念 農(nóng)村兒童
【分類號】：G521
【正文快照】： 《中共中央關于制訂國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》指出:“隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高和工業(yè)化進程的加快,我國推進城鎮(zhèn)化條件已逐漸成熟,要不失時機地實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略�！鞭r(nóng)村城鎮(zhèn)化是指農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化為非農(nóng)業(yè)人口,并向城鎮(zhèn)集中的聚集過程,而且是城鎮(zhèn)在空間數(shù)量上的

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本文編號：507065