本文關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)教育資源:價值與功效，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：優(yōu)質(zhì)教育資源即在教育實踐中形成為教育活動所必需的各種教育元素,其構(gòu)成形態(tài)多種多樣,其品評根據(jù)無外價值標(biāo)準(zhǔn)和實踐功效兩種。以"真善美"的價值觀觀照教育,"存在著"的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)達到"科學(xué)性`道德性`藝術(shù)性"統(tǒng)一的境界,"活動著"的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)遵循"合目的性?合規(guī)律性?合藝術(shù)性"的統(tǒng)一要求,"可開發(fā)"的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)具有"育人育才"和"功能放大"即教育性與管理性的雙重功效。
【作者單位】： 黃岡師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 優(yōu)質(zhì)教育資源 “真善美”價值演繹 教育功效 管理功效
【基金】：湖北省人文社會科學(xué)研究基地黃岡師范學(xué)院“鄂東教育與文化研究中心”科研項目:黃岡基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)研究(項目編號:2008JD007)成果
【分類號】：G40
【正文快照】： 一所謂優(yōu)質(zhì)教育資源,即品質(zhì)優(yōu)良的教育資源。從構(gòu)成成份上說,大體包括優(yōu)越的物質(zhì)資源,優(yōu)良的課程資源,優(yōu)秀的精神資源,優(yōu)異的人力資源,優(yōu)化的制度資源等;從構(gòu)成形態(tài)上說,可以是物質(zhì)形態(tài)的優(yōu)良資產(chǎn)、資本、設(shè)施、設(shè)備,也可以是精神形態(tài)的優(yōu)秀思想、文化、風(fēng)氣、傳統(tǒng),還可以是

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本文編號：501580