本文關(guān)鍵詞：沈陽體育學院新生心理健康狀況及影響因素研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究目的:了解沈陽體育學院新生的心理健康狀況,篩查新生心理不健康指標,找出導致學生產(chǎn)生心理問題的主要影響因素,提出針對性的干預措施,為體育院校新生心理健康教育形成更為合理地、完整地工作體系而提供有力依據(jù)。 研究方法:采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、訪談法,對沈陽體育學院2008級新生1740名進行了心理測量[采用填寫學生個人基本信息調(diào)查表與UPI、SCL-90量表測試相結(jié)合的方法]。 研究結(jié)果: 1.根據(jù)新生人口學特征對其心理問題檢出率進行對比研究 用UPI量表檢測新生心理問題第一、二類檢出率分別為16.8%、22.9%。在不同人口學特征心理障礙檢出率對比中,女生心理問題檢出率高于男生;城市學生心理問題檢出率高于農(nóng)村;非獨生子女心理問題檢出率高于獨生子女;單親家庭的學生心理問題檢出率高于多代和普通家庭的學生;家庭氛圍不和諧者心理問題檢出率明顯高于和諧者;非體專業(yè)體育學院新生心理問題檢出率明顯高于體育專業(yè)體育學院新生;報考不太滿意者心理問題檢出率高于滿意者;差異均有統(tǒng)計學意義(P0.05)。 2.體育學院新生存在的主要心理問題體育學院新生存在的主要心理問題中,強迫癥狀的陽性檢出率最高(7.59%),其次為人際關(guān)系敏感(7.24%)、偏執(zhí)(7.13%)、敵對(6.84%)、抑郁(4.37%)。 3.影響心理健康的危險因素 經(jīng)logistic回歸分析顯示,進入模型的因素為性別、生源地、報考滿意度、家庭氛圍、首選求助對象,且均為影響心理健康的危險因素。 研究結(jié)論:體育學院新生心理問題檢出率較高,心理健康狀況不容樂觀。影響體育學院新生心理健康的因素多種多樣,既有個體發(fā)展過程中內(nèi)部因素、主觀因素,又有個體發(fā)展過程中的外部因素、客觀因素。 建議:在體育學院新生中實施針對性的健康教育,加強心理健康教育體系建設(shè),以促進當前體育學院新生心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)的提高是很有必要。對其心理健康的影響,既有自身因素、家庭因素,又有環(huán)境因素和社會因素,學校及社會應給予他們更多的關(guān)注,防止嚴重心理問題及不良后果的發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】：體育學院新生 總體水平 心理健康 影響因素 干預措施
【學位授予單位】：沈陽體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-11
• 1.1 問題的提出9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究目的9-10
• 1.2 論文創(chuàng)新點10
• 1.3 預期結(jié)果和意義10-11
• 2 研究方法11-13
• 2.1 研究對象與方法11
• 2.1.1 研究對象11
• 2.1.2 研究方法11
• 2.2 測量量表及說明11-12
• 2.2.1 調(diào)查問卷12
• 2.2.2 量表12
• 2.3 研究程序12-13
• 2.3.1 統(tǒng)計沈陽體育學院2008 級新生的心理問題檢出率12
• 2.3.2 分析不同人口學特征體育類新生心理問題對比狀況12
• 2.3.3 篩查體育學院新生存在的主要心理問題12
• 2.3.4 分析影響體育學院新生心理健康的主要因素，并從中提煉出危險因素12-13
• 3 結(jié)果與分析13-21
• 3.1 2008 級新生心理健康總體狀況篩查結(jié)果13
• 3.2 2008 級新生心理問題陽性檢出率及位次排序13-14
• 3.3 不同特征新生的心理健康狀況對比分析14-18
• 3.3.1 不同性別新生心理健康狀況對比14
• 3.3.2 不同生源地新生心理健康狀況對比14
• 3.3.3 不同專業(yè)類別新生心理健康狀況對比14-15
• 3.3.4 不同政治面貌新生心理健康狀況對比15
• 3.3.5 不同系部新生心理健康狀況對比15-16
• 3.3.6 是否學生干部新生心理健康狀況對比16
• 3.3.7 是否獨生子女新生心理健康狀況對比16-17
• 3.3.8 不同家庭結(jié)構(gòu)的新生心理健康狀況對比17
• 3.3.9 不同家庭氛圍新生心理健康狀況對比17-18
• 3.3.10 報考滿意度不同的新生心理健康狀況對比18
• 3.3.11 首選求助對象不同的新生心理健康狀況對比18
• 3.4 新生心理問題的影響因素分析18-21
• 3.4.1 單因素分析18-19
• 3.4.2 多因素分析19-21
• 4 結(jié)論與建議21-23
• 4.1 結(jié)論21
• 4.1.1 體育學院新生心理健康總體狀況不容樂觀21
• 4.1.2 新生存在的主要心理問題中，強迫癥狀的陽性檢出率最高，其次為人際關(guān)系敏感、偏執(zhí)、敵對、抑郁21
• 4.1.3 在新生心理障礙檢出率對比中，除是否學生干部因素無差異外，其它因素均存在顯著差異，有統(tǒng)計學意義(P<0.05)21
• 4.1.4 影響新生的心理健康狀況的危險因素有性別、生源地、報考滿意度、家庭氛圍、首選求助對象21
• 4.1.5 首選求助對象是除父母外其他選項的心理障礙發(fā)生風險最高因素21
• 4.2 建議21-23
• 4.2.1 認識心理健康的重要性，建立健全心理健康教育體系21
• 4.2.2 嘗試構(gòu)建健全心理健康教育疏導模式（見下頁）21-23
• 參考文獻23-26
• 致謝26-27
• 作者簡介27-28
• 攻讀學位期間的學術(shù)活動情況28-29
• 發(fā)表論文28-29
• 附錄29-34

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：沈陽體育學院新生心理健康狀況及影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：450879