天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教育技術論文 >

國內教師教學個性研究綜述

發(fā)布時間:2017-06-14 01:13

  本文關鍵詞:國內教師教學個性研究綜述,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正前蘇聯(lián)學者波爾特諾夫說:"教師有權標新立異,有權創(chuàng)建自己的工作風格,選擇這樣那樣的教學方法、活動形式、姿態(tài)、習慣。""如果教師使用自己的獨特的工作方
【作者單位】: 貴州師范學院;
【關鍵詞】教學個性化 教師個體 教學風格論 教學觀念 教學方法 教師教學 個性發(fā)揮 教學活動 教學特色 教學內容
【分類號】:G424
【正文快照】: 前蘇聯(lián)學者波爾特諾夫說:“教師有權標新立異,有權創(chuàng)建自己的工作風格,選擇這樣那樣的教學方法、活動形式、姿態(tài)、習慣!薄叭绻處熓褂米约旱莫毺氐墓ぷ鞣椒ㄟ_到優(yōu)良的成果,那誰也不應該給他設置障礙!碑敶鷩鴥冉虒W法專家李如密在《教學風格論》中說:“教學是一項創(chuàng)造性

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 曹長德;教學過程實質新論[J];安慶師范學院學報(社會科學版);1998年02期

2 謝傳惠;;教育新環(huán)境下的教學風格解讀[J];吉林省教育學院學報;2007年07期

3 徐麗華,傅亞強;中小學教師教學風格的影響因素研究[J];課程.教材.教法;2005年06期

4 李如密;教學藝術研究:從問題爭鳴到學科立論[J];江西教育科研;1993年05期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 駱秉全;美與和諧[D];湖南師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王彥;走進課堂生活的無聲世界[D];廣西師范大學;2002年

2 牛震乾;“教案”問題研究[D];西北師范大學;2004年

3 常宏;幼兒園幼兒自主活動的引導問題及對策研究[D];西北師范大學;2004年

4 李景紅;中學化學教學藝術創(chuàng)造的探索[D];曲阜師范大學;2004年

5 劉f^平;中等專業(yè)學校思想政治課教學藝術研究[D];西北師范大學;2004年

6 馮智強;高中生英語學習風格研究[D];遼寧師范大學;2004年

7 彭春花;中學物理教師教學風格的形成初探[D];上海師范大學;2005年

8 張鴻;關注學生學習風格差異的課堂教學反思[D];四川師范大學;2005年

9 劉向前;論課堂沉默[D];曲阜師范大學;2005年

10 王月蓮;教學個性的實然現(xiàn)狀與應然追求[D];內蒙古師范大學;2005年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳玉蘋,伍金輝;個性教學的基本理論與實施依據(jù)[J];零陵學院學報;2003年04期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 閆麗英;;正確引導教師職業(yè)價值取向 預防和解除教師職業(yè)倦怠[J];山西教育(管理);2011年08期

2 王鳳花;;教學質量監(jiān)控中教師話語保障機制探索[J];紹興文理學院學報(教育教學研究);2011年01期

3 林高明;;課堂中“人稱關系”的教育意味[J];基礎教育;2007年04期

4 孫自強;;教師的教育情感及其培養(yǎng)[J];教學與管理;2011年21期

5 朱國榮;;磨課·磨人[J];小學數(shù)學教育;2011年04期

6 黎平輝;;教學個性化:在微觀處架起教育理論與實踐結合的橋梁[J];教學研究;2011年03期

7 葉偉龍;;民辦學校教師的自我調節(jié)[J];科技信息;2011年21期

8 李焱;;市域學科教研網(wǎng)建設的探索[J];河北教育(綜合版);2011年02期

9 蘭繼洲;;試析普通高校影視表演教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑[J];北方文學(下半月);2011年02期

10 段安陽;;專業(yè)成長:從“眾人推車”到“發(fā)動引擎”[J];江蘇教育;2011年17期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭有志;任拉利;;貧困地區(qū)教師激勵機制芻議[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(一)[C];2009年

2 喻斌;;民辦學校年級管理研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

3 單從凱;;網(wǎng)絡教育e-Educator呼之欲出[A];“網(wǎng)絡時代的遠程開放教育”研討會論文集[C];2004年

4 陳林;榮瑩;;不再強迫——教師心理評估個案分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學術年會論文集[C];2005年

5 鄧邦明;;構建和諧校園,讓學校成為師生樂園[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(下)[C];2007年

6 王鵬;高峰強;;高中階段教師職業(yè)枯竭的多層研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

7 ;讓教師在研究狀態(tài)下工作——推進校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(三)[C];2009年

8 張秀芳;;從角色的視角思考教師的主體價值[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(二)[C];2009年

9 胡維芳;;喀什地區(qū)維吾爾族教師專業(yè)化發(fā)展研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

10 王希華;;教師心理素質探析[A];首屆“健康杯”全國中小學心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葛春霞;西方教師職業(yè)倦怠研究及其對我國的啟示[N];成才導報.教育周刊;2007年

2 任英杰 劉興富;隱性知識傳遞與分享的創(chuàng)新平臺[N];天津教育報;2008年

3 首都師范大學 蘆艷芳;考量師德應與社會進程合拍[N];中國教育報;2007年

4 本報記者 趙小雅;合作是教師重要的專業(yè)品性[N];中國教育報;2007年

5 ;未來的希望[N];中國電腦教育報;2007年

6 ;師德——教師隊伍建設的永恒主題[N];天津日報;2005年

7 宜興市和橋高級中學 孫勤東;提升教師自主發(fā)展意識的策略構思[N];成才導報.教育周刊;2005年

8 山東省淄博高新區(qū)考古室 晏t,

本文編號:448106


資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/448106.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權申明:資料由用戶0e555***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com