本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村留守兒童的同伴關(guān)系和孤獨感研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以826名小學四、五、六年級的兒童為被試,考察了留守兒童同伴關(guān)系與孤獨感的發(fā)展狀況及其相互關(guān)系。結(jié)果表明,留守兒童表現(xiàn)出更多的友誼沖突或背叛,雙親外出打工的留守兒童孤獨感體驗顯著高于單親外出打工的留守兒童和非留守兒童,但單親外出打工的留守兒童和非留守兒童間差異不顯著;留守兒童與非留守兒童的回歸比較表明,留守兒童同伴關(guān)系對孤獨感的預測力顯著低于非留守兒童。
【作者單位】： 華中師范大學心理學院湖北省人的發(fā)展和心理健康重點實驗室;華中師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 同伴關(guān)系 孤獨感
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部青年專項課題(EHA090426) 國家自然科學基金(30870778) 湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室開放課題(200701)資助
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 1問題提出在眾多對兒童孤獨感的研究中，同伴交往一直是研究者重點考察的一個因素。以往大量研究表明，兒童的同伴關(guān)系和孤獨感間存在密切的聯(lián)系。例如，Bush和Ladd的研究表明，被拒絕兒童承受同伴更多的消極對待，因而更可能表現(xiàn)出較強的孤獨感〔‘幾Ashe:等人的研究則發(fā)現(xiàn)，

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 周宗奎,孫曉軍,劉亞,周東明;農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展與教育問題[J];北京師范大學學報(社會科學版);2005年01期

2 葉敬忠;王伊歡;;留守兒童的監(jiān)護現(xiàn)狀與特點[J];人口學刊;2006年03期

3 杜鵬;聚焦“386199”現(xiàn)象關(guān)注農(nóng)村留守家庭[J];人口研究;2004年04期

4 沃建中,林崇德,馬紅中,李峰;中學生人際關(guān)系發(fā)展特點的研究[J];心理發(fā)展與教育;2001年03期

5 周宗奎,趙冬梅,陳晶,蔣京川,Rachel Hundley孟菲斯大學心理系;童年中期兒童社交地位、社交自我知覺與孤獨感的關(guān)系研究[J];心理發(fā)展與教育;2003年04期

6 劉霞;范興華;申繼亮;;初中留守兒童社會支持與問題行為的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2007年03期

7 鄒泓;同伴關(guān)系的發(fā)展功能及影響因素[J];心理發(fā)展與教育;1998年02期

8 俞國良,辛自強,羅曉路;學習不良兒童孤獨感、同伴接受性的特點及其與家庭功能的關(guān)系[J];心理學報;2000年01期

9 李淑湘,陳會昌,陳英和;6

本文編號：444021