本文關(guān)鍵詞：區(qū)域校本研修評估標(biāo)準(zhǔn)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：評估標(biāo)準(zhǔn)牽動(dòng)、行政政策驅(qū)動(dòng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)帶動(dòng)、典型學(xué)校示范促動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)平臺推動(dòng)等,是區(qū)域推進(jìn)校本研修的行之有效的途徑和策略,其中,評估標(biāo)準(zhǔn)牽動(dòng)是區(qū)域推進(jìn)校本研修的重要前提和策略。研發(fā)區(qū)域校本研修評估標(biāo)準(zhǔn),是區(qū)域教師培訓(xùn)工作專業(yè)化程度的重要標(biāo)志,也是區(qū)域教師培訓(xùn)工作質(zhì)量和水平的重要體現(xiàn)。區(qū)域教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在研發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)注意評估標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向、校本研修行為主體、內(nèi)容、途徑、評估等策略以及校本研修的形式建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)等問題。
【作者單位】： 遼寧省大連教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 校本研修 評估 標(biāo)準(zhǔn)
【分類號】：G451.2
【正文快照】： 校本研修是新課程背景下教師教學(xué)方式、研究方式、學(xué)習(xí)方式、歷練方式的一場深刻變革。校本研修作為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,越來越受到教師教育理論研究者和實(shí)踐推進(jìn)者的高度重視�！笆晃濉币詠�,許多地區(qū)都把校本研修作為推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,并通過評估標(biāo)準(zhǔn)牽動(dòng)、

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本文編號：440250