本文關鍵詞：北海市中學生心理健康狀況及其影響因素的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 目的:調查北海市中學生的心理健康狀況及影響因素,探討中學生心理健康狀況與父母教養(yǎng)方式的關系,為中學生心理健康問題的咨詢和治療提供依據(jù),幫助提高中學生的心理健康水平。 方法:按照隨機分層整群抽樣的方法抽取北海市、縣郊7所中學(重點、普通、職業(yè)中學)的2308名學生,采用基本情況調查表、癥狀自評量表(SCL-90)和父母教養(yǎng)方式評價量表(EMBU)進行問卷調查,統(tǒng)計心理問題的檢出率。將結果與國內相關研究進行對比,并把本研究樣本根據(jù)不同性別、年級、是否重點中學、是否獨生子女等進行分組比較,進一步建立兩種模型進行多元逐步回歸分析,了解心理問題發(fā)生的影響因素。 結果:⑴北海市中學生心理問題檢出率為13.4%;初、高中生心理問題檢出率分別為11.8%和15.2%,差異有統(tǒng)計學意義(P㩳0.05);畢業(yè)班學生心理問題檢出率高于非畢業(yè)班學生,差異有統(tǒng)計學意義(P㩳0.05);重點中學、普通中學心理問題檢出率分別為18.1%和12.1%,差異有統(tǒng)計學意義(P㩳0.05);雖然男女學生、獨生子女與非獨生子女之間心理問題檢出率比較差異均無統(tǒng)計學意義(P㧐0.05),但SCL-90多項因子分比較差異有統(tǒng)計學意義(P㩳0.05)。⑵多元回歸分析顯示學習壓力、年級、性別、父母離異、父母養(yǎng)育方式是影響中學生心理健康的主要因素;SCL-90總分及各項因子分與EMBU父母親因子的相關分析顯示:SCL-90總分及各項因子分與父母親拒絕否認、過度保護、過份干涉、懲罰嚴厲、偏愛等項呈正相關,與父母親溫暖理解項呈負相關。 結論:⑴北海市中學生心理問題檢出率為13.4%,應加強重視;⑵不同年級,不同層次學校的中學生心理問題檢出率存在差異;⑶父母教養(yǎng)方式、學習壓力、父母離異、母親文化水平、年級、性別是影響中學生心理健康的主要因素,中學生的心理問題的發(fā)生與父母教養(yǎng)方式有密切關系。
【關鍵詞】：中學生 心理健康狀況 影響因素 父母教養(yǎng)方式
【學位授予單位】：廣西醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 一、論文 北海市中學生心理健康狀況及其影響因素的研究4-35
• 1、中文摘要4-6
• 2、英文摘要6-9
• 3、前言9-11
• 4、材料與方法11-14
• 5、結果14-21
• 6、討論21-29
• 7、結論29-30
• 8、參考文獻30-35
• 二、綜述 青少年心理健康狀況及影響因素的研究進展35-48
• 參考文獻44-48
• 致謝48

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王曉娟;高中生心理壓力問題及其對策研究[D];蘇州大學;2011年

2 羅明英;豫南地區(qū)高中生心理健康狀況調查[D];信陽師范學院;2012年

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本文編號：399170