科技的進步為教育的發(fā)展和變革帶來了新的機遇,教育的信息化也使得傳統(tǒng)的課堂教學模式發(fā)生了變化。隨著各種新型的智能設備走入校園和課堂,改變了教師的授課方式以及學生的學習方式,基于此,文章對于大數(shù)據(jù)背景下,智慧課堂的教學模式進行了探究,旨在通過智慧課堂這一新教學模式改善原先課堂教學的一些難題,達到提升教學效果的目的。 

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【文章目錄】：
引言
一、智慧課堂教學模式概述
二、大數(shù)據(jù)背景下智慧課堂教學模式設計
    1. 課前準備
    2. 課中互動
    3. 課后提升
三、大數(shù)據(jù)背景下智慧課堂教學模式的實踐應用
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代背景下智慧教學模式的研究[J]. 王育齊,陳永恒.  中國信息化. 2019(01)
[2]大數(shù)據(jù)時代背景下課堂教學模式改革分析[J]. 李雪梅.  信息與電腦(理論版). 2017(07)

碩士論文
[1]大數(shù)據(jù)環(huán)境下智慧課堂教學模式的設計與應用[D]. 許利飛.河北師范大學 2018



本文編號：3670515