面對高校大學(xué)生宿舍沖突高發(fā)的工作難題,筆者在心理咨詢實(shí)踐中,秉承"勤于思考,勇于實(shí)踐,精于創(chuàng)新,提高效能"的工作理念,創(chuàng)造性的改進(jìn)、整合、發(fā)展了團(tuán)體心理咨詢技術(shù),設(shè)計(jì)出半結(jié)構(gòu)化、操作性強(qiáng)、易推廣的應(yīng)用流程,有效解決了大學(xué)生"一對多"沖突的宿舍矛盾難題,本文以一個(gè)高校宿舍矛盾解決為案例,介紹該項(xiàng)"半結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢技術(shù)"。以滿足專兼職心理健康教育教師、輔導(dǎo)員和班主任等不同心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)管人員的工作需求。 

【文章來源】：科技視界. 2019,(34)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 問題提出
2 宿舍矛盾解決的案例解析
    2.1 宿舍矛盾案例的產(chǎn)生及發(fā)展的情況
    2.2 半結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢步驟
3 半結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢技術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)分析
    3.1 優(yōu)點(diǎn)
    3.2 缺點(diǎn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]山東省高職高專學(xué)生攻擊傾向性特點(diǎn)和常模建立[J]. 曹娜.  中國成人教育. 2015(14)
[2]論深度輔導(dǎo)在建立和諧宿舍人際關(guān)系中的應(yīng)用[J]. 劉晴.  揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版). 2015(03)
[3]論和諧宿舍建設(shè)與和諧校園[J]. 馬旭東.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2006(10)



本文編號：3605074