兒童觀念中性知識(shí)的缺失會(huì)導(dǎo)致兒童對(duì)自身認(rèn)知不明確,自身安全受到侵害而不自知,同時(shí)也隨著現(xiàn)階段社會(huì)性侵案件頻發(fā)以及受害者年齡逐年低齡化,逐漸凸顯出兒童性教育的重要性。針對(duì)此問(wèn)題,文章從圖形的幽默性、兒童性教育相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),結(jié)合兒童的認(rèn)知心理和家長(zhǎng)需求特征,初步探析兒童性教育中圖形的幽默性應(yīng)用的必要性和可能性,總結(jié)出圖形的幽默性在兒童性教育繪本中的應(yīng)用方法及原則,目的是緩解兒童性教育產(chǎn)品的缺失及教學(xué)過(guò)程中的尷尬,使兒童在早期對(duì)性知識(shí)有所認(rèn)知。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2019,2(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、兒童性教育繪本中圖形幽默運(yùn)用的必要性
二、兒童性教育繪本、圖形的幽默性的特點(diǎn)與關(guān)聯(lián)性
    （一）兒童的特點(diǎn)
    （二）兒童性教育繪本的特點(diǎn)分析
        1. 故事性：
        2. 連貫性：
        3. 趣味性：
    （三）兒童認(rèn)知下圖形的幽默性特點(diǎn)
        1. 夸張性：
        2. 擬人化：
        3. 機(jī)關(guān)書(shū)（繪本中運(yùn)用稱之為翻翻書(shū)或者立體書(shū)）：
    （四）兒童性教育繪本與兒童認(rèn)知下圖形幽默性關(guān)聯(lián)性分析
三、小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談繪本對(duì)學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)的作用與意義[J]. 王鋼,蔣晉慧.  西部皮革. 2019(02)
[2]兒童繪畫(huà)與兒童繪畫(huà)風(fēng)格繪本的創(chuàng)作[J]. 鄭倍倍.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(22)
[3]淺談?dòng)變鹤R(shí)字教育中圖形語(yǔ)言應(yīng)用方法Ⅰ[J]. 宋樹(shù)峰,高欣.  藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2018(06)
[4]當(dāng)代兒童繪本設(shè)計(jì)與價(jià)值取向現(xiàn)狀探析[J]. 徐珊珊.  美術(shù)教育研究. 2018(11)
[5]兒童繪本設(shè)計(jì)要素[J]. 范一騰,張康夫.  設(shè)計(jì). 2017(16)
[6]認(rèn)知心理視閾下學(xué)前兒童繪本趣味性設(shè)計(jì)研究[J]. 宋釗.  中國(guó)出版. 2016(18)
[7]境外繪本性教育對(duì)我國(guó)幼兒性教育的啟示[J]. 徐瑩.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2013(06)

碩士論文
[1]兒童（6-9歲）性教育繪本設(shè)計(jì)研究[D]. 趙昕.西南交通大學(xué) 2017
[2]小學(xué)生性自我保護(hù)能力培養(yǎng)研究[D]. 鮑云城.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3553682