新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的“高原反應(yīng)”現(xiàn)狀及對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-01 21:03
"高原反應(yīng)"是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中較為常見的一種現(xiàn)象,是指在學(xué)習(xí)或技能的形成過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象。"高原反應(yīng)"對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果影響較大。由此,首先闡述"高原反應(yīng)"的概念,然后探討"高原反應(yīng)"產(chǎn)生的原因,最后提出克服"高原反應(yīng)"的措施,以使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一個(gè)良好的心態(tài),從而不斷提升學(xué)習(xí)效果。
【文章來(lái)源】:開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
“高原反應(yīng)”曲線
本文編號(hào):3527052
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“高原反應(yīng)”曲線
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