基于學(xué)生管理對(duì)農(nóng)村留守兒童道德問(wèn)題的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-11-06 22:10
<正>隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"的興起,信息傳播速度的加快使得愈來(lái)愈多的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工,由此催生出農(nóng)村留守兒童群體。家庭、學(xué)校以及社會(huì)這三方面的因素導(dǎo)致這個(gè)群體中的一部分出現(xiàn)道德問(wèn)題,具體表現(xiàn)在,道德認(rèn)知不足、道德情感冷漠以及道德行為失范。本文分析了存在的問(wèn)題并提出了相應(yīng)措施,旨在幫助解決農(nóng)村留守兒童道德問(wèn)題,提升道德品質(zhì)。
【文章來(lái)源】:新農(nóng)業(yè). 2019,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 農(nóng)村留守兒童概述
2 農(nóng)村留守兒童存在的道德問(wèn)題
2.1 道德認(rèn)知不足
2.2 道德情感冷漠
2.3 道德行為失范
3 農(nóng)村留守兒童道德問(wèn)題的成因分析
3.1 家庭因素
3.2 學(xué)校因素
3.3 社會(huì)因素
4 解決留守兒童道德問(wèn)題的對(duì)策
4.1 家庭給予足夠重視
4.2 學(xué)校增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
4.3 社會(huì)優(yōu)化德育環(huán)境
4.4 政府發(fā)揮主導(dǎo)力量
本文編號(hào):3480614
【文章來(lái)源】:新農(nóng)業(yè). 2019,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 農(nóng)村留守兒童概述
2 農(nóng)村留守兒童存在的道德問(wèn)題
2.1 道德認(rèn)知不足
2.2 道德情感冷漠
2.3 道德行為失范
3 農(nóng)村留守兒童道德問(wèn)題的成因分析
3.1 家庭因素
3.2 學(xué)校因素
3.3 社會(huì)因素
4 解決留守兒童道德問(wèn)題的對(duì)策
4.1 家庭給予足夠重視
4.2 學(xué)校增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
4.3 社會(huì)優(yōu)化德育環(huán)境
4.4 政府發(fā)揮主導(dǎo)力量
本文編號(hào):3480614
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