虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中的作用研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-10 23:35
教育技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新非常突出,VR在教學(xué)中的應(yīng)用一直是教育研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。許多研究表明,這項(xiàng)技術(shù)在改善學(xué)習(xí)成果和學(xué)生動(dòng)機(jī)、克服學(xué)校和考試焦慮、確保學(xué)生專(zhuān)注于教學(xué)內(nèi)容等方面具有顯著的潛在益處。然而,學(xué)校在頭戴式顯示器以及虛擬現(xiàn)實(shí)軟件方面的投資仍然存在資金投入過(guò)大的問(wèn)題。文章對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)在教育中的應(yīng)用進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,重點(diǎn)介紹技術(shù)和教學(xué)方面、整合和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
【文章來(lái)源】:無(wú)線(xiàn)互聯(lián)科技. 2019,16(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)背景介紹
2 虛擬現(xiàn)實(shí)在教學(xué)中的應(yīng)用
2.1 沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)
2.2 沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)
2.3 沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)類(lèi)型
3 在教育環(huán)境中實(shí)施沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)
3.1 在教育環(huán)境中實(shí)施沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的理論基礎(chǔ)
3.2 在教育環(huán)境中實(shí)施沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的類(lèi)型
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探析VR/AR應(yīng)用場(chǎng)景及關(guān)鍵技術(shù)[J]. 夏蕾. 電腦編程技巧與維護(hù). 2018(10)
[2]VR、AR和MR-挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J]. 顧君忠. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件. 2018(03)
[3]VR技術(shù)在高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用——以物流工程專(zhuān)業(yè)為例[J]. 孟利清,徐藝,王浩,方賽銀,王艷艷. 物流技術(shù). 2018(01)
本文編號(hào):3429363
【文章來(lái)源】:無(wú)線(xiàn)互聯(lián)科技. 2019,16(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)背景介紹
2 虛擬現(xiàn)實(shí)在教學(xué)中的應(yīng)用
2.1 沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)
2.2 沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)
2.3 沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)類(lèi)型
3 在教育環(huán)境中實(shí)施沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)
3.1 在教育環(huán)境中實(shí)施沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的理論基礎(chǔ)
3.2 在教育環(huán)境中實(shí)施沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的類(lèi)型
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探析VR/AR應(yīng)用場(chǎng)景及關(guān)鍵技術(shù)[J]. 夏蕾. 電腦編程技巧與維護(hù). 2018(10)
[2]VR、AR和MR-挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J]. 顧君忠. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件. 2018(03)
[3]VR技術(shù)在高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用——以物流工程專(zhuān)業(yè)為例[J]. 孟利清,徐藝,王浩,方賽銀,王艷艷. 物流技術(shù). 2018(01)
本文編號(hào):3429363
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