基于Moodle平臺(tái)的個(gè)性化教學(xué)研究——以“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基
發(fā)布時(shí)間:2021-07-14 01:00
當(dāng)下,"互聯(lián)網(wǎng)+教育"已成為熱門話題,這對教育信息化提出了更高的發(fā)展要求,推動(dòng)了學(xué)校課堂教學(xué)方式的不斷革新。個(gè)性化學(xué)習(xí)是信息技術(shù)與教育深度融合在高級階段的表現(xiàn)形式。結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)際情況,二次開發(fā)Moodle平臺(tái)作為信息化支撐,創(chuàng)新個(gè)性化教學(xué)模式,為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)資源、個(gè)性化學(xué)習(xí)支持、個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)及個(gè)性化學(xué)習(xí)評價(jià),提高學(xué)習(xí)的有效性,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
【文章來源】:現(xiàn)代信息科技. 2019,3(23)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
圖1 個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于Moodle平臺(tái)的信息化教學(xué)平臺(tái)的研究[J]. 郝淑穎. 電腦編程技巧與維護(hù). 2019(02)
[2]大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)施現(xiàn)狀及增強(qiáng)混合式學(xué)習(xí)效果的策略設(shè)計(jì)[J]. 張利峰,孟小燕. 中國教育技術(shù)裝備. 2018(24)
[3]高職院校“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程現(xiàn)狀及教學(xué)改革策略研究[J]. 邵峰. 無線互聯(lián)科技. 2018(21)
[4]關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的幾點(diǎn)思考[J]. 巴碩. 電腦迷. 2018(09)
本文編號:3283081
【文章來源】:現(xiàn)代信息科技. 2019,3(23)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
圖1 個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于Moodle平臺(tái)的信息化教學(xué)平臺(tái)的研究[J]. 郝淑穎. 電腦編程技巧與維護(hù). 2019(02)
[2]大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)施現(xiàn)狀及增強(qiáng)混合式學(xué)習(xí)效果的策略設(shè)計(jì)[J]. 張利峰,孟小燕. 中國教育技術(shù)裝備. 2018(24)
[3]高職院校“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程現(xiàn)狀及教學(xué)改革策略研究[J]. 邵峰. 無線互聯(lián)科技. 2018(21)
[4]關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的幾點(diǎn)思考[J]. 巴碩. 電腦迷. 2018(09)
本文編號:3283081
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