何炳麟教育思想的主要內容探析
發(fā)布時間:2021-06-22 22:46
何炳麟是湖南民進的創(chuàng)始人,也是我國著名的教育家。何炳麟在長期的教育教學實踐中形成了成熟完備的教育思想,主要包括:為國培育人才、重視師資建設、全面培養(yǎng)人才、重視校風建設、關心愛護學生、創(chuàng)新職業(yè)教育、實施民主辦校、重視文脈傳承、注重以身作則等十個方面內容。在其教育思想的指導下,由他創(chuàng)辦主持的岳云中學,先后為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才?梢哉f,何炳麟的教育思想與實踐今天仍然閃耀著思想的光輝。
【文章來源】:湖南省社會主義學院學報. 2019,20(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、為國培育人才
二、重視師資建設
三、全面培養(yǎng)人才
四、重視校風建設
五、關心愛護學生
六、創(chuàng)新職業(yè)教育
七、實施民主辦校
八、重視文脈傳承
九、注重以身作則
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論何炳麟教育思想的形成與教育實踐[J]. 周文博,李文力. 內江師范學院學報. 2021(05)
本文編號:3243673
【文章來源】:湖南省社會主義學院學報. 2019,20(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、為國培育人才
二、重視師資建設
三、全面培養(yǎng)人才
四、重視校風建設
五、關心愛護學生
六、創(chuàng)新職業(yè)教育
七、實施民主辦校
八、重視文脈傳承
九、注重以身作則
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論何炳麟教育思想的形成與教育實踐[J]. 周文博,李文力. 內江師范學院學報. 2021(05)
本文編號:3243673
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