社會的進(jìn)步帶動了素質(zhì)教育的發(fā)展,當(dāng)前素質(zhì)教育對心理健康展現(xiàn)出了前所未有的重視程度,素質(zhì)教育和心理健康的融合是社會持續(xù)健康發(fā)展的需求,也是德育教育的需求,同時,兩者的有效結(jié)合有利于學(xué)生健康人格的塑造和提升,實現(xiàn)德育教學(xué)目的。 

【文章來源】：才智. 2019,(34)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、素質(zhì)教育和心理健康教育簡要概述
    1.概念介紹
    2.兩者的區(qū)別和聯(lián)系
二、中學(xué)教學(xué)中將素質(zhì)教育和心理健康教育有效結(jié)合的方法
    1.將教學(xué)和實踐相融合
    2.提升教師的教學(xué)素養(yǎng)
    3.構(gòu)建和諧的校園文化
    4.發(fā)揮家庭在教育中的作用
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析影響我國德育教育效果的若干因素[J]. 傅勇.  新余高專學(xué)報. 2001(01)
[2]強(qiáng)化德育教育功能 轉(zhuǎn)變教育觀念[J]. 陳美勇.  湖南教育學(xué)院學(xué)報. 2000(S3)



本文編號：3195975