江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
發(fā)布時(shí)間:2021-04-25 15:42
推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是辦好人民滿意教育的重要舉措。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展在取得成效的同時(shí),面臨著"大班額"問題嚴(yán)重、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、教師資源配置不合理、優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不夠、內(nèi)涵式發(fā)展動(dòng)力不足等問題。應(yīng)通過加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),落實(shí)政府職責(zé);優(yōu)化教育網(wǎng)點(diǎn)布局,提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面;強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),均衡城鄉(xiāng)師資水平;推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色等措施來推進(jìn)江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
【文章來源】:南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,40(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的成效
(一)各地區(qū)積極出臺(tái)政策,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供政策保障
(二)持續(xù)保障教育經(jīng)費(fèi)投入,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供財(cái)力支持
(三)著力改善學(xué)校辦學(xué)條件,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)
(四)加快學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,積極優(yōu)化教育資源的合理配置
二、江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展面臨的問題
(一)城鎮(zhèn)化進(jìn)程快速推進(jìn),“大班額”問題嚴(yán)重
(二)教育經(jīng)費(fèi)投入不足,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張
(三)教師資源配置不合理,鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍質(zhì)量堪憂
(四)學(xué)校整體布局規(guī)劃不合理,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不夠
(五)內(nèi)涵式發(fā)展動(dòng)力不足,學(xué)校辦學(xué)特色缺乏
三、江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的推進(jìn)策略
(一)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),落實(shí)政府職責(zé)
(二)優(yōu)化教育網(wǎng)點(diǎn)布局,提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面
(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),均衡城鄉(xiāng)師資水平
(四)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新城鎮(zhèn)化背景下惠農(nóng)區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展面臨的主要問題與發(fā)展建議[J]. 張學(xué)仁,李鐘惠. 寧夏教育. 2019(Z1)
[2]城鎮(zhèn)化背景下城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)的困境與出路[J]. 范李明,曾水兵. 教學(xué)與管理. 2016(12)
本文編號(hào):3159650
【文章來源】:南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,40(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的成效
(一)各地區(qū)積極出臺(tái)政策,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供政策保障
(二)持續(xù)保障教育經(jīng)費(fèi)投入,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供財(cái)力支持
(三)著力改善學(xué)校辦學(xué)條件,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)
(四)加快學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,積極優(yōu)化教育資源的合理配置
二、江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展面臨的問題
(一)城鎮(zhèn)化進(jìn)程快速推進(jìn),“大班額”問題嚴(yán)重
(二)教育經(jīng)費(fèi)投入不足,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張
(三)教師資源配置不合理,鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍質(zhì)量堪憂
(四)學(xué)校整體布局規(guī)劃不合理,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不夠
(五)內(nèi)涵式發(fā)展動(dòng)力不足,學(xué)校辦學(xué)特色缺乏
三、江西省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的推進(jìn)策略
(一)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),落實(shí)政府職責(zé)
(二)優(yōu)化教育網(wǎng)點(diǎn)布局,提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面
(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),均衡城鄉(xiāng)師資水平
(四)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新城鎮(zhèn)化背景下惠農(nóng)區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展面臨的主要問題與發(fā)展建議[J]. 張學(xué)仁,李鐘惠. 寧夏教育. 2019(Z1)
[2]城鎮(zhèn)化背景下城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)的困境與出路[J]. 范李明,曾水兵. 教學(xué)與管理. 2016(12)
本文編號(hào):3159650
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