高職學(xué)生的學(xué)習(xí)方式隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,悄然發(fā)生著改變。便于攜帶、功能完備的智能手機(jī)成了英語(yǔ)閱讀的一種新途徑。輕敲手指,英語(yǔ)資源海量涌出。選擇合適的英語(yǔ)網(wǎng)站、英語(yǔ)微信公眾號(hào)和APP進(jìn)行英語(yǔ)閱讀,能大大地?cái)U(kuò)展學(xué)生閱讀視野,提高英語(yǔ)閱讀技巧。 

【文章來源】：知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019,(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、智能手機(jī)閱讀的優(yōu)勢(shì)
二、智能手機(jī)上英語(yǔ)閱讀媒介的選取
    （一） 常用的英語(yǔ)閱讀網(wǎng)站
    （二）常用的英語(yǔ)閱讀APP
三、指尖閱讀形式下的英語(yǔ)閱讀策略
    （一）學(xué)生挑選合適的App
    （二）通過智能手機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀時(shí),可以把重要的閱讀內(nèi)容截圖或直接收藏鏈接
    （三）指尖閱讀環(huán)境下,閱讀技巧的適當(dāng)應(yīng)用
    （四）指尖閱讀環(huán)境下必不可少的互相交流和分享


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)閱讀任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式初探[J]. 全阿芬.  中外企業(yè)家. 2018(15)
[2]淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)閱讀任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式[J]. 馬淑萍.  語(yǔ)文學(xué)刊. 2016(10)
[3]從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境角度整合英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)策略[J]. 王雪梅,戴煒棟.  外語(yǔ)電化教學(xué). 2005(04)
[4]外國(guó)報(bào)刊選讀課因特網(wǎng)輔助教學(xué)[J]. 李紹寵.  外語(yǔ)電化教學(xué). 2001(01)



本文編號(hào)：3011013