"互聯(lián)網(wǎng)+教育"正在全面推動(dòng)高校教育改革,在線課程建設(shè)如火如荼。本文對(duì)在線課程建設(shè)方式進(jìn)行了歸納。以高職院校土木建筑類專業(yè)在校和畢業(yè)生為對(duì)象,我們進(jìn)行了問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析總結(jié),探究適合的高職院校土木建筑類精品在線課程建設(shè)方式,以便設(shè)計(jì)出更優(yōu)質(zhì)、實(shí)用的在線課程。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2019年12期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
前言
一、在線課程建設(shè)方式
    （一）課程準(zhǔn)備。
    （二）制作形式。
    （三）制作時(shí)長(zhǎng)。
    （四）授課方式。
    （五）互動(dòng)方式和頻率。
    （六）發(fā)布平臺(tái)。
二、高職院校土木建筑類精品在線課程建設(shè)方式調(diào)查探究
    （一）課程準(zhǔn)備。
    （二）制作形式。
    （三）制作時(shí)長(zhǎng)。
    （四）授課方式。有17人選“聲音出鏡”;55人選“人出鏡”;60人選“無所謂（均可）”。
    （五）互動(dòng)方式和頻率。
    （六）發(fā)布平臺(tái)。



本文編號(hào)：2939991