隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速滲透、消費(fèi)者獲取信息和消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,企業(yè)越來越重視網(wǎng)絡(luò)營銷,"網(wǎng)絡(luò)營銷"課程是電子商務(wù)專業(yè)的核心骨干課程。文章分析了網(wǎng)絡(luò)營銷課程的特點(diǎn),從高職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā),提出網(wǎng)絡(luò)營銷課程改革的方向和內(nèi)容,希望可以促進(jìn)高職院校網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)效果的提升。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019年98期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 網(wǎng)絡(luò)營銷課程的特點(diǎn)
    （一） 課程內(nèi)容具有交叉性的特點(diǎn)
    （二） 課程考核目標(biāo)注重學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力
    （三） 營銷方式和渠道層出不窮,課程內(nèi)容更新快
二 高職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)的現(xiàn)狀
    （一） 課堂教學(xué)以理論講授為主,學(xué)生動(dòng)手實(shí)操較少
    （二） 教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)崗位實(shí)踐有一定脫節(jié)
    （三） 課程考核評價(jià)不合理
三 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高職網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)改革方向
    （一） 采取多種措施切實(shí)提升學(xué)生動(dòng)手操作能力
    （二） 將教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)崗位能力要求掛鉤
        1.提升教師的業(yè)務(wù)水平。
        2.進(jìn)一步推進(jìn)校企合作,將企業(yè)導(dǎo)師引入課堂。
        3.充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
    （三） 實(shí)施全過程、全方面多主體評價(jià)
        1.對學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行考核評價(jià)
        2.結(jié)合崗位知識(shí)和能力要求進(jìn)行考核評價(jià)
        3.豐富評價(jià)主體
四 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的“網(wǎng)絡(luò)營銷”課程教學(xué)模式優(yōu)化[J]. 盧冰原.  江蘇科技信息. 2019(07)
[2]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的移動(dòng)信息化教學(xué)模式初探[J]. 劉想.  教育現(xiàn)代化. 2017(42)



本文編號(hào)：2936242