為實現(xiàn)開放大學(xué)職業(yè)性應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),在分析開放大學(xué)課程體系建設(shè)必要性、現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)為開放大學(xué)要在"六網(wǎng)融通"人才培養(yǎng)模式框架下,推進(jìn)課程體系的優(yōu)化與革新。通過細(xì)化目標(biāo)、優(yōu)化設(shè)置、深化內(nèi)容、固化進(jìn)程等路徑,以進(jìn)一步明確課程建設(shè)思路與內(nèi)容,增強(qiáng)課程體系穩(wěn)定性與科學(xué)性,突出課程的職業(yè)性與應(yīng)用性,增進(jìn)課程教學(xué)平穩(wěn)與有序。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、開放大學(xué)課程體系建設(shè)的必要性
    (一)服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
    (二)適應(yīng)教育發(fā)展的需要
    (三)實現(xiàn)開放大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的需要
二、開放大學(xué)課程體系建設(shè)的現(xiàn)狀
    (一)進(jìn)展
        1.學(xué)科門類齊全,課程資源豐富
        2.課程模塊設(shè)置合理,專本科有機(jī)銜接
        3.特色課程質(zhì)優(yōu),成效較為顯著
    (二)不足
        1.課程設(shè)置的科學(xué)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)
        2.課程內(nèi)容的特色性有待進(jìn)一步增強(qiáng)
        3.教學(xué)進(jìn)程的有序性有待進(jìn)一步增強(qiáng)
三、開放大學(xué)課程體系建設(shè)策略
    (一)細(xì)化目標(biāo),明確課程建設(shè)思路與內(nèi)容
    (二)優(yōu)化設(shè)置,增強(qiáng)課程體系的穩(wěn)定性與科學(xué)性
    (三)更新內(nèi)容,突出課程的職業(yè)性與應(yīng)用性
    (四)固化進(jìn)程,增進(jìn)課程教學(xué)平穩(wěn)與有序



本文編號：4035338