少年兒童假期安全問題實證研究 ————以海門市為例
發(fā)布時間:2023-03-29 21:02
少年兒童假期安全問題是近年來備受關注的公眾熱點問題之一,切實確保少年兒童的身心健康和全面發(fā)展,是關系到社會生存和國家發(fā)展的重大課題。假期(尤其是寒暑假)已經(jīng)成為少年兒童發(fā)生各類安全事件的高發(fā)期。各級教育管理部門已經(jīng)從各層面制定了較為全面的相關管理條例,并在實踐中取得了一定的成績,但缺乏系統(tǒng)性,存在安全死角與灰色地帶,假期活動管理和家庭監(jiān)護,尤其是留守兒童的家庭監(jiān)護問題尤為突出。我國現(xiàn)存的公共管理體制,在法規(guī)制定、政策執(zhí)行以及學校管理與家庭教育方面存在明顯不足。此外,當今社會的文化多元成分凸顯、城鄉(xiāng)差別顯著加大、少年兒童教育尤其是安全教育,包括在公共管理、學校管理、家庭教育中日益突出的各種矛盾,凸顯出少年兒童安全問題的緊迫性和重要性。 本文以海門市為例,從少年兒童假期安全的現(xiàn)實問題入手,分別從校園、出行、家庭和活動管理中出現(xiàn)的安全問題對現(xiàn)有管理措施進行分析。通過問卷調(diào)查,匯總了海門市近期少年兒童假期中存在的安全問題,明確了影響海門市少年兒童假期安全的主要因素與潛在因素。在結合我國少年兒童假期安全問題產(chǎn)生的實際背景與相關現(xiàn)狀,以及充分借鑒國外先進經(jīng)驗的基礎之上,結合海門市的具體實際,提出了...
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
第1章 導論
1.1 選題緣起及研究意義
1.1.1 選題緣起
1.1.2 研究意義
1.2 文獻綜述
1.2.1 國外研究文獻綜述
1.2.2 國內(nèi)研究文獻綜述
1.2.3 研究趨勢與不足
1.3 概念界定
1.3.1 少年兒童
1.3.2 假期
1.3.3 少年兒童假期安全
1.3.4 安全空間
1.4 理論視角與研究方法
1.4.1 理論視角
1.4.2 研究方法
1.5 研究創(chuàng)新
第2章 我國少年兒童假期安全問題現(xiàn)狀綜述
2.1 少年兒童假期安全問題概述
2.1.1 個人問題
2.1.2 家庭問題
2.1.3 學校問題
2.1.4 社會問題
2.1.5 自然問題
2.2 現(xiàn)有管理措施分析
2.2.1 公共管理層面
2.2.2 學校層面
2.2.3 家庭教育層面
第3章 海門市少年兒童假期安全問題調(diào)查與結果分析
3.1 海門市少年兒童安全問題實證調(diào)查
3.1.1 少年兒童假期傷害例舉
3.1.2 少年兒童傷害因素調(diào)查
3.1.3 家長關注假期安全問題問卷調(diào)查
3.1.4 少年兒童對假期安全認知度的調(diào)查
3.2 海門市少年兒童安全問題實證調(diào)查結果分析
3.2.1 海門市少年兒童假期意外傷害情況匯總
3.2.2 影響海門市少年兒童假期安全的因素
第4章 海門市少年兒童假期安全空間體系構建
4.1 國內(nèi)外典型案例的思考與借鑒
4.1.1 海南一中學生假期玩電腦游戲猝死的反思
4.1.2 澳大利亞少年兒童“安全網(wǎng)”編織的啟示
4.1.3 奧的斯電梯特種設備安全知識進校園的借鑒
4.1.4 加勒比青少年狂歡游行的學習
4.1.5 美國“關注危險”課程的提醒
4.1.6 日本東京兒童發(fā)展指標體系的啟發(fā)
4.2 構建海門市少年兒童假期安全空間的思考與嘗試
4.2.1 海門市少年兒童安全空間體系構建
4.2.2 少年兒童假期安全空間管理體制完善
第5章 總結與展望
5.1 研究工作總結
5.2 未來研究展望
參考文獻
致謝
附錄
卷內(nèi)備考表
本文編號:3774472
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
第1章 導論
1.1 選題緣起及研究意義
1.1.1 選題緣起
1.1.2 研究意義
1.2 文獻綜述
1.2.1 國外研究文獻綜述
1.2.2 國內(nèi)研究文獻綜述
1.2.3 研究趨勢與不足
1.3 概念界定
1.3.1 少年兒童
1.3.2 假期
1.3.3 少年兒童假期安全
1.3.4 安全空間
1.4 理論視角與研究方法
1.4.1 理論視角
1.4.2 研究方法
1.5 研究創(chuàng)新
第2章 我國少年兒童假期安全問題現(xiàn)狀綜述
2.1 少年兒童假期安全問題概述
2.1.1 個人問題
2.1.2 家庭問題
2.1.3 學校問題
2.1.4 社會問題
2.1.5 自然問題
2.2 現(xiàn)有管理措施分析
2.2.1 公共管理層面
2.2.2 學校層面
2.2.3 家庭教育層面
第3章 海門市少年兒童假期安全問題調(diào)查與結果分析
3.1 海門市少年兒童安全問題實證調(diào)查
3.1.1 少年兒童假期傷害例舉
3.1.2 少年兒童傷害因素調(diào)查
3.1.3 家長關注假期安全問題問卷調(diào)查
3.1.4 少年兒童對假期安全認知度的調(diào)查
3.2 海門市少年兒童安全問題實證調(diào)查結果分析
3.2.1 海門市少年兒童假期意外傷害情況匯總
3.2.2 影響海門市少年兒童假期安全的因素
第4章 海門市少年兒童假期安全空間體系構建
4.1 國內(nèi)外典型案例的思考與借鑒
4.1.1 海南一中學生假期玩電腦游戲猝死的反思
4.1.2 澳大利亞少年兒童“安全網(wǎng)”編織的啟示
4.1.3 奧的斯電梯特種設備安全知識進校園的借鑒
4.1.4 加勒比青少年狂歡游行的學習
4.1.5 美國“關注危險”課程的提醒
4.1.6 日本東京兒童發(fā)展指標體系的啟發(fā)
4.2 構建海門市少年兒童假期安全空間的思考與嘗試
4.2.1 海門市少年兒童安全空間體系構建
4.2.2 少年兒童假期安全空間管理體制完善
第5章 總結與展望
5.1 研究工作總結
5.2 未來研究展望
參考文獻
致謝
附錄
卷內(nèi)備考表
本文編號:3774472
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