發(fā)布時間：2022-01-04 05:52

　　大學是高等教育人才培養(yǎng)的重要場所,教育規(guī)模的不斷擴大和辦學機制的不斷完善,使得高校建筑逐漸開始承擔越來越多的教育職責。然而大學教育實踐的場所不應該僅僅停留在教學樓、圖書館等傳統(tǒng)的教學區(qū)內,以高校學生宿舍為中心的的學生生活區(qū)也是體現(xiàn)高校教育理念的重要陣地。反思高校宿舍建筑設計的目的和方法,讓學生在宿舍生活中全面綜合的成長和發(fā)展,也是高等教育的重要環(huán)節(jié)。全文分為四個部分:第一部分論述論文選題的背景原因和實際意義,界定并闡釋了研究的相關概念和范圍,同時提出論文的研究方法和框架。第二部分主要闡述了高校學生的需求類型特點和建設標準概況,回顧了國內外高校宿舍發(fā)展的歷程,總結當前我國高校宿舍面臨的問題。第三部分主要從實地案例調研和居住個案調查兩個方面出發(fā),對深港兩地的部分高校宿舍進行了詳細的調查研究分析,對比兩地的居住狀況和特點,通過自己觀察發(fā)現(xiàn)和學生使用反饋得出宿舍建筑的設計不足之處,為設計要點思考提供論據(jù)。第四部分以前面的調研分析成果為基礎,從基本生活、環(huán)境育人和注重隱私三個角度分點論述,并總結相應的關于功能布局、教育理念和空間劃分等方面設計策略和建議。通過對高校宿舍的研究,不僅是對行為、空間、... 

【文章來源】：深圳大學廣東省

【文章頁數(shù)】：133 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

我國高校在校生、新生和畢業(yè)生人數(shù)圖

間的關系需要結合規(guī)劃布局和使用行為習慣。生活區(qū)及宿舍的功能關系的發(fā)展與演變也是受到長期以來社會進步、觀念演變、政策標準、科技革新等諸多因素的影響。①從規(guī)劃布局角度以生活區(qū)為主體時，聯(lián)系最緊密的校園其它功能分區(qū)就主要是教學科研區(qū)和體育活動區(qū)，三個分區(qū)距離上的緊密程度，方便學生前往各個功能區(qū)。隨著我國城市化的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、交通便利、校企合作等因素影響下，大學與城市的關系越來越緊密，城市社區(qū)豐富的生活配套與校園生活區(qū)的活力形成互補，學生們對與校外交通連接便利性的需求也逐漸增強（圖2-1）。以宿舍樓為主體時，宿舍樓之間、宿舍樓與其它生活區(qū)內設施的布局關系，也是討論高校宿舍建筑的基本要素。利用建筑物的圍合關系、道路流線、景觀庭院等要素形成生活區(qū)內的鄰里關系和居住環(huán)境。根據(jù)生活配套服務類設施的位圖2-1生活區(qū)與其它功能區(qū)基本布局關系圖

高校學生宿舍建筑設計的發(fā)展、演變與反思——以深港兩地高校為例11置，大致可以將學生區(qū)內的布局模式分為散布式和集中式兩種。圖2-2生活區(qū)內功能基本布局關系圖②從行為習慣角度結合學生個體的物質需求和精神需求，按照行為特點和使用習慣，將宿舍建筑單體內的需求類型具體分為睡眠休息、盥洗衛(wèi)寓清洗晾曬、收納儲物、學習思考、活動交流等6個方面，提供學生基本學習生活的必要條件（表2-2）。表2-2：基本學習生活條件功能特點表需求類型功能特點相關設施1.睡眠休息提供學生最基本的睡眠和休息的區(qū)域，保證身體的健康個人床鋪2.盥洗衛(wèi)浴提供學生日常的洗漱、洗寓如廁等基本行為習慣衛(wèi)生間、淋浴間、盥洗池3.清洗晾曬提供學生衣物被單等物品的清洗功能，并提供曬干功能；對學生個人居住環(huán)境的打掃清潔活動盥洗池/洗衣機、陽臺/露臺/烘干機拖把池4.收納儲物提供對學生個人物品存放，擺放功能，個人書桌、立柜、壁柜、吊柜、書架等5.學習思考提供學生完成作業(yè)、自習、思考研究的區(qū)域個人書桌/公共自習室6.活動交流提供學生與他人溝通交流、放松休閑、興趣培養(yǎng)的區(qū)域公共空間部分，常包含居室單元內、走廊、平臺、入口、公共活動用房、庭院等隨著土地資源的短缺和使用效率的提高，宿舍樓、食堂、活動設施和生活配套設施集約組合形成的綜合體式的宿舍開始出現(xiàn)，尤其以香港地區(qū)為多。原本分散布置在宿舍樓外的生活服務設施集中出現(xiàn)在同一座建筑中，生活區(qū)功能關系垂直化。2.1.3學生宿舍建設標準的變化隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校數(shù)量的不斷增多，以及招收學生數(shù)量的迅速增

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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