"互聯(lián)網(wǎng)+"模式可以讓傳統(tǒng)的諸多行業(yè)利用期待社會(huì)資源的配置中起到的簡(jiǎn)化快速時(shí)效等特性,可以快速將市場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)集成。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)在雙邊、多邊教育合作中地位也在快速發(fā)展,取得了非常大的成就,但是暴露出的問題也在不斷增加。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,如何解決雙邊、多邊教育合作中出現(xiàn)的問題顯得尤為重要,文章主要介紹了"互聯(lián)網(wǎng)+模式"的含義和我國(guó)雙邊和多邊教育的現(xiàn)狀,指出我國(guó)雙邊和多邊教育合作中出現(xiàn)的問題,進(jìn)而提出相關(guān)的建議。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、互聯(lián)網(wǎng)+模式的含義
二、我國(guó)雙邊和多邊教育合作的現(xiàn)狀
三、我國(guó)雙邊、多邊教育合作存在的問題
    (一) 學(xué)生層次不均勻, 預(yù)期效果差
    (二) 專業(yè)分布不均勻, 技術(shù)口專業(yè)深造人員少
    (三) 學(xué)校選擇方面不明智
    (四) 在發(fā)展中國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家合作辦學(xué)方面我國(guó)沒有真正“走出去”
四、提升我國(guó)雙邊、多邊教育合作的策略
    (一) 引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+建立一個(gè)雙邊、多邊教育的合作中心
    (二) 充分利用互聯(lián)網(wǎng)+加大對(duì)技術(shù)口專業(yè)進(jìn)行宣傳和鼓勵(lì)
    (三) 完善法律法規(guī), 推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的雙邊、多邊教育
    (四) 對(duì)發(fā)展中國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家真正做到走出去
五、結(jié)語



本文編號(hào)：4041779