本文關(guān)鍵詞：小學(xué)高年級(jí)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究與分析

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【摘要】：目的:調(diào)查隴西縣小學(xué)高年級(jí)學(xué)生心理健康狀況,為提升小學(xué)生心理健康水平提供指導(dǎo)意見.方法:采用《心理健康診斷測(cè)試》(MHT)量表進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果:心理健康問(wèn)題檢出率占3.63%,其中學(xué)習(xí)焦慮得分較高,所占比例為42.8%;在恐怖傾向和身體癥狀兩個(gè)分量表上的得分存在顯著高的性別差異;五年級(jí)學(xué)生的對(duì)人焦慮最高,六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)焦慮、身體癥狀和總分最高;地理位置偏僻的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生對(duì)人焦慮程度顯著高于其他學(xué)校.結(jié)論:隴西縣小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的心理健康問(wèn)題主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)焦慮和對(duì)人焦慮,六年級(jí)學(xué)生尤為嚴(yán)重.
【作者單位】： 定西師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 0引言世界衛(wèi)生組織對(duì)于“健康”概念的界定指出:健康不僅指身體健康,還包括心理健康以及社會(huì)適應(yīng)良好,隨著人們對(duì)于健康內(nèi)涵的理解,越來(lái)越多的教育者及家長(zhǎng)們開始重視小學(xué)生的心理健康問(wèn)題[1]85-89.小學(xué)階段是我國(guó)義務(wù)教育的起步階段,而小學(xué)高年級(jí)學(xué)生處于青春期前的特殊階段,

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本文編號(hào)：1299693