本文關(guān)鍵詞：安徽省城鄉(xiāng)中小學(xué)心理健康服務(wù)需求調(diào)查與分析

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【摘要】：中小學(xué)生的心理健康服務(wù)需求評估是中小學(xué)生心理健康服務(wù)工作順利進(jìn)行的必要前提。調(diào)查結(jié)果表明:中小學(xué)生在情緒低落時(shí)最主要的求助對象是同齡朋友,而求助老師的學(xué)生比較少;中小學(xué)生獲得心理健康知識的途徑比較單一;手機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為獲取心理健康知識的主要途徑之一;中學(xué)生普遍關(guān)注情緒問題和人際交往問題;農(nóng)村對中小學(xué)生心理健康的重視度較城市低;部分中小學(xué)校缺少心理健康教師。改善這些問題可以從以下方面入手:構(gòu)建學(xué)生互助心理輔導(dǎo)模式;加強(qiáng)心理健康知識的宣傳;充分利用手機(jī)媒體;關(guān)注中學(xué)生的情緒問題;增強(qiáng)農(nóng)村對心理健康的重視度;提高對心理健康老師的重視程度。
【作者單位】： 閩南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;福建省區(qū)域農(nóng)村教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;
【基金】：福建省區(qū)域農(nóng)村教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心基金項(xiàng)目和2014年度安徽省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育三項(xiàng)改革專項(xiàng)課題(JGZXC201434)
【分類號】：G441
【正文快照】： 心理健康是中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長、幸福生活的基礎(chǔ)。心理健康教育不僅是義務(wù)教育的重要內(nèi)容,也是城鄉(xiāng)義務(wù)教育教育均衡發(fā)展的應(yīng)有之意。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中小學(xué)生面臨的外界壓力與日俱增。身心發(fā)展的不平衡與生活、學(xué)習(xí)困擾使得我國中小學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1280048