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論以幸福教育為基本指向的積極心理健康教育途徑建設(shè)

發(fā)布時間:2017-11-24 09:27

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【摘要】:傳統(tǒng)心理健康教育要成為幸福教育的重要渠道,必須以積極心理學(xué)為統(tǒng)領(lǐng),按照幸福教育的指向建成積極心理健康教育途徑。通過以幸福教育為基本指向的積極心理健康教育課程建設(shè)、積極心理咨詢建設(shè)、積極心理健康教育的社會實(shí)踐建設(shè),使其成為幸福教育和心理健康教育的有效途徑。
【作者單位】: 嘉興學(xué)院思想政治理論教學(xué)科研部;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項目“社會主義核心價值觀視域下國民幸福觀教育的價值導(dǎo)引研究”,項目編號:15YJA710005
【分類號】:G441
【正文快照】: 開展心理學(xué)意義上的幸福教育,是避免幸福教育滑即以幸福教育為基本服務(wù)方向、以積極心理學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)、入抽象教育窠臼的重要途徑。目前,在我國學(xué)校教育體以培養(yǎng)幸福品質(zhì)和心理健康素質(zhì)為主要任務(wù)的教育。以系中,能夠承擔(dān)起學(xué)生幸福教育任務(wù)且具有心理學(xué)背景幸福教育為基本指向的

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4 李達(dá)毅 周s,

本文編號:1221804


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