本文關(guān)鍵詞：蘭州大學(xué)學(xué)生心理健康、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、健康危險(xiǎn)行為與睡眠質(zhì)量的相互作用關(guān)系調(diào)查

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【摘要】：目的:探究大學(xué)生心理健康、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、健康危險(xiǎn)行為與睡眠質(zhì)量情況及相互作用關(guān)系,為大學(xué)生保健工作提供科學(xué)依據(jù)。方法:采用分層整群隨機(jī)抽樣的方法,分別從不同性別,不同專業(yè)(工科、理科、文科、醫(yī)科),不同年級(jí)(大三年級(jí)以下,大三及以上年級(jí))選取2 868名蘭州大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解心理健康、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、健康危險(xiǎn)行為與睡眠質(zhì)量情況。結(jié)果:女生的睡眠質(zhì)量和健康危險(xiǎn)行為得分小于男生(P0.05)。在心理健康方面,醫(yī)科學(xué)生的心理健康最好,其次為理科,工科和文科相對(duì)較低;在睡眠質(zhì)量方面,工科的得分最高;在健康危險(xiǎn)行為方面,醫(yī)科學(xué)生的得分最低,理科的得分最高,工科和文科居中;在網(wǎng)絡(luò)成癮行為方面,工科的得分最高,文科和醫(yī)科的得分相對(duì)較低。大三及以上年級(jí)學(xué)生在心理健康得分小于大三年級(jí)以下(P0.01),而在睡眠質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)成癮行為2個(gè)方面得分大于大三年級(jí)以下。結(jié)論:心理健康對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮行為和健康危險(xiǎn)行為呈負(fù)向作用,而對(duì)睡眠質(zhì)量呈正向作用,睡眠質(zhì)量對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮行為和健康危險(xiǎn)行為呈負(fù)向作用。大學(xué)生心理健康、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、健康危險(xiǎn)行為與睡眠質(zhì)量情況應(yīng)引起有關(guān)部門重視,對(duì)其中一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行干預(yù)或許可以起到同時(shí)預(yù)防的作用,適時(shí)進(jìn)行預(yù)防工作十分重要。
【作者單位】： 蘭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2;R749.99
【正文快照】： 大學(xué)年齡階段是人一生中的黃金時(shí)期,是最充滿活力且健康問(wèn)題最少的階段。但這一年齡群體也是一個(gè)特殊群體,心理健康、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、健康危險(xiǎn)行為與睡眠質(zhì)量等問(wèn)題在很大程度影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量,不利于形成良好的校園文化環(huán)境,越來(lái)越引起各方面的關(guān)注[1-7]。大學(xué)生

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1201290